小學(xué)語文五年級教案——創(chuàng)景設(shè)情自主探究——聽“東方之珠”有感-資料下載頁
2024-10-07 01:44本頁面
【正文】 h。mdash。美麗的香港，我多想親眼去看看您迷人的風(fēng)采！一句句動人質(zhì)樸的話語道出了孩子們的心聲，此時，每個學(xué)生臉上都洋溢著中國人的自豪和驕傲，從而受到愛東方之珠mdash。mdash。香港及愛祖國的教育。 一堂課的起始和高潮，往往需要教師以其豐富的感情積累和知識底蘊縱情渲染，從而為課堂創(chuàng)設(shè)一種富有感染力的情境，為學(xué)生理解課文內(nèi)容筑路架橋。整節(jié)課，教師把握好時機，用發(fā)自內(nèi)心的情感圍繞課文內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生情感，收到課雖盡而意無窮的效果。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文五年級教案——創(chuàng)景設(shè)情自主探究——聽《“東方之珠”》有感
近日，筆者聽了一堂蘇教版三年級閱讀課《東方之珠》
（2）小學(xué)語文五年級教案——創(chuàng)景設(shè)情自主探究——聽《“東方之珠”》有感
近日，筆者聽了一堂蘇教版三年級閱讀課《東方之珠》
（3）在理解詞句的過程中，培養(yǎng)了學(xué)生的想象和創(chuàng)新思維
（4）學(xué)完課文，學(xué)生真切地感受到香港那么著名、迷人、繁華，真不愧是一顆無比璀璨的lsquo
（5）香港及愛祖國的教育
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