教學學會鼓勵有感蘇教版四下練習6-資料下載頁
2024-10-06 20:54本頁面
【正文】 其中的一個，然后老師指名臺前表演。通過表演，激發(fā)了學生鼓勵別人的欲望，并在一定的情境中掌握了鼓勵別人的技巧，特別是在首次鼓勵之后，對方仍信心不足時，懂得趁熱打鐵，繼續(xù)鼓勵。同時，被鼓勵人懂得了對別人的真誠鼓勵和幫助表示感謝。 內(nèi)容總結(jié)
（1）教學《學會鼓勵》有感（蘇教版四下練習6）
今天教了練習6的口語交際課《學會鼓勵》
（2）教學《學會鼓勵》有感（蘇教版四下練習6）
今天教了練習6的口語交際課《學會鼓勵》
（3）那如何鼓勵呢這就是我們今天要學習的內(nèi)容：學會鼓勵（結(jié)合板書）
（4）你才兩次就打退堂鼓啦總結(jié)經(jīng)驗再來，你定會成功的
（5）只要你輕松上陣，你一定會取得好成績的
（6）相信他們在那一邊也希望我們活下來的人能好好地活著，堅強地活著
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