【導(dǎo)讀】籃子有12個(gè)蘑菇,把這些。1/2和2/5表示什么?求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法算式表示出它們的數(shù)量關(guān)系。書,上午讀了全書的,答:小娟捐了15元錢。是小林的,小強(qiáng)身高多少厘米?它的,還剩多少千克?
【總結(jié)】第一篇:《連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少》教學(xué)設(shè)計(jì) 連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少 教學(xué)內(nèi)容:青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第58--60頁(yè)教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)解答連...
2024-10-13 03:39
【總結(jié)】第一篇:已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)教案 教學(xué)內(nèi)容:課本第43~44頁(yè)例1、例2的算術(shù)解法,練習(xí)十一的第6~10題。 教學(xué)目的:使學(xué)生掌握“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的算術(shù)解答方...
2024-10-12 14:22
【總結(jié)】稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題(二)復(fù)習(xí)公路上測(cè)得聲音有80分貝,經(jīng)過綠化帶的隔離,噪音降低了,噪音降低了多少分貝?81。81原噪音的分貝數(shù)聽到噪音的分貝數(shù)降低?分貝“1”()()(1)“聽到噪音的分貝數(shù)比原噪音降低了”是把原噪音的分貝數(shù)看作單位“1”,即
2025-08-10 14:42
【總結(jié)】第一篇:求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題 【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第21頁(yè)例3及做一做、練習(xí)五第3題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 知識(shí)...
2024-10-12 07:15
【總結(jié)】第一篇:《解決問題》“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的教學(xué)反思 “求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題,《解決問題》“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的教學(xué)反思。這樣的應(yīng)用題實(shí)際上是一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義的應(yīng)用。它...
2024-10-14 03:39
【總結(jié)】第一篇:《連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少》教學(xué)設(shè)計(jì) 《連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容: 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第13~14頁(yè)例8及相關(guān)練習(xí)。 二、教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)...
2024-10-13 03:53
【總結(jié)】第一篇:稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少教學(xué)反思 《稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少》教學(xué)反思 提高課堂教學(xué)效率是每個(gè)教師無(wú)止境的追求,稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少教學(xué)反思。怎樣做才能提高一節(jié)...
2024-10-13 19:37
【總結(jié)】第一篇:吳永全:求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少教學(xué)設(shè)計(jì) 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少教學(xué)設(shè)計(jì) 福建省福安市坂中中心小學(xué) 吳永全 [教學(xué)內(nèi)容]六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教材P39-40頁(yè)的例2,完成隨后的練一練和練習(xí)...
2024-10-14 00:39
【總結(jié)】課題求“一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問題課時(shí)1教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生結(jié)合具體情景,繼續(xù)學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)乘法解決求“一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問題,豐富對(duì)用分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識(shí),拓展讀分?jǐn)?shù)乘法意義的理解。:使學(xué)生經(jīng)歷解決問題的探索過程,進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理的能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。:培養(yǎng)
2024-12-12 19:20
【總結(jié)】《求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的整理與復(fù)習(xí)》評(píng)課稿 聽了五年級(jí)張老師的一節(jié)《求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的整理與復(fù)習(xí)》,我也很榮幸了參與聽課。張老師首先讓孩子交流昨天已經(jīng)構(gòu)建的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,讓孩子充分交流...
2024-12-03 03:14
【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)除法(4):已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù) 2同步練習(xí): 1、一批零件已經(jīng)加工了240個(gè),是剩下的13,還剩下多少個(gè)零件沒有加工,列式為( ) A.240×13;B.240÷...
2025-04-05 06:25
【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)除法(4):已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù) 趣味學(xué)習(xí): 趣味練習(xí): 今天,媽媽給了小強(qiáng)錢去超市買東西。小強(qiáng)買了一串鞭炮用了錢的210,又買了棒棒糖四根用了錢的110,還買了9個(gè)...
2025-04-05 06:16
【總結(jié)】西樹依舊月42×74=24×53=18561徐老師八月份工資有2021元吃飯用去買衣服用去手機(jī)費(fèi)用去摩托車油費(fèi)是飯費(fèi)的518325241用去多少元?摩托油費(fèi)用去多少元??元×
2024-12-11 09:35
【總結(jié)】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾浙江省諸暨市大唐鎮(zhèn)柱山小學(xué)陳樂宜第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)一、復(fù)習(xí)舊知,引入新課1.單位換算。30厘米=()分米120分=()小時(shí)2022千克=()噸2.說一說:分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系是什么?25243222937
2025-07-19 21:08
【總結(jié)】課題:求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的一步應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容:教科書第17~18頁(yè)的例1、例2,練習(xí)五的第1~5題。教學(xué)目的:使學(xué)生學(xué)會(huì)解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的一步計(jì)算的應(yīng)用題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.口算下面各題。×33×&
2024-12-04 21:19