求一個數(shù)的百分之幾是多少教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：求一個數(shù)的百分之幾是多少教學設(shè)計 《求一個數(shù)的百分之幾是多少》教學設(shè)計 李萍 【教學內(nèi)容】 課本p85頁例2做一做及p87頁7-10題。 【教材簡析】 百分數(shù)在生活中有著廣泛的應(yīng)用...

2024-10-13 20:45

冀教版數(shù)學六上求一個數(shù)的百分之幾是多少的練習題-資料下載頁

【摘要】求一個數(shù)的百分之幾是多少的應(yīng)用題一、說教材：1、教學內(nèi)容：“求一個數(shù)的百分之幾是多少的應(yīng)用題”，是九年義務(wù)教育小學數(shù)學第十一冊第五單元第九課時的內(nèi)容，本課時要教學第119頁例4，并進行相關(guān)的訓練。這是在學過小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的互化，及一般分數(shù)應(yīng)用題解答方法的基礎(chǔ)上，所進行的更深入的拓展應(yīng)用性學習，可以看作是前段落分數(shù)應(yīng)用題教學的鞏固與深化，也可以視為

2024-12-08 23:42

蘇教版數(shù)學五年級下冊43求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾-資料下載頁

【摘要】 1.的個數(shù)是的， 的個數(shù)是的。 。 （1）一堆煤，已經(jīng)燒了，是把已經(jīng)燒的煤看作單位“1”。（） （2）把12個足球平均分給4個班，每班分得的足球數(shù)占總個數(shù)的。（） （3）把一根鐵絲鋸了4...

2025-04-05 02:21

求比一個數(shù)多幾分之幾的應(yīng)用題-資料下載頁

【摘要】問題解決教學內(nèi)容：人民教育出版社六年級上冊《問題解決》練習課教學目標：1、理解并掌握比一個數(shù)少幾分之幾的應(yīng)用題解題方法。2、幫助學生掌握分析分數(shù)應(yīng)用題的方法，通過分析關(guān)鍵句，找準單位“1”。教學重點：根據(jù)少幾分之幾找出所求量的對應(yīng)分率。教學難點：找準單位“1”；根據(jù)問題需要的條件，把間接條件轉(zhuǎn)化為直接條件。

2024-11-29 10:03

蘇教版五年下一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標：探索并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題，加深對分數(shù)意義的理解。：借助直觀并聯(lián)系分數(shù)的意義進行思考，培養(yǎng)思維能力，體會分數(shù)的應(yīng)用價值。、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣，引導大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。涂色部分占（），空白部分占（）。414

2024-11-11 12:15

蘇教版五年級下冊求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾-資料下載頁

【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾教學內(nèi)容：教科書第39～40頁例4、例5、試一試、練一練，練習七第5～8題。教學目標：，加深對分數(shù)意義的理解。，培養(yǎng)思維能力，體會分數(shù)的應(yīng)用價值。教學過程：一、復習引入，四分之三各表示什么？。二、教學新課4。（1）出示例4。從圖中你知道

2024-11-19 20:01

20xx蘇教版數(shù)學六上求“一個數(shù)的幾分之幾是多少”課件-文庫吧資料

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