【總結】走進花果山數(shù)學廣場教學目標：1.結合現(xiàn)實場景，發(fā)現(xiàn)事物中隱含的規(guī)律，對數(shù)字、圖形、物體等的排列規(guī)律有初步的了解。2.經歷探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程，初步體驗尋找事物規(guī)律的思考方法，形成初步的觀察、分析問題的能力。3.能運用簡單的規(guī)律解釋現(xiàn)實中的現(xiàn)象，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，在與他人的合作交流中感受學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。
2024-11-19 19:40
【總結】走進花果山—窗口3教學目標：1.初步理解減法的含義，能正確計算10以內的減法。2.初步學會從實際情景中提出問題，并能運用所學的10以內的減法解決簡單的實際問題，發(fā)展應用意識，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。3.在與同學交流的過程中，培養(yǎng)合作意識，初步學會有條理地表述自己的操作和思考過程。4.積極參與學習活動，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣和好奇
2024-12-09 03:55
【總結】走進花果山信息窗三教學內容：教科書第34頁信息窗3。教學目標：1.結合具體情景，初步體會減法的意義，能正確計算得數(shù)是10以內數(shù)的減法。2.解決問題的過程中初步學會有條理地思考問題,培養(yǎng)初步的合作意識。教學重、難點：體會減法的意義。教學具準備：水簾洞掛圖、學具盒教學
【總結】義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學一年級上冊（第一課時）5322413432452114－3=12+3=53+2=52+2=4–2=1+4=5–4=2+1=3–2=31425
2024-11-14 23:14
【總結】走進花果山探索規(guī)律教學目標：1.通過觀察信息、獨立思考，發(fā)現(xiàn)隱含的規(guī)律，初步培養(yǎng)獨立思考問題的習慣。2.合作交流說明自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，注意傾聽、欣賞他人的想法，共享探索成果，養(yǎng)成初步的合作意識。3.培養(yǎng)學生用自己的話表達探索的規(guī)律及學生學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。教學過程：一、創(chuàng)設情境師：我們已經學會了
2024-11-19 23:44
【總結】走進花果山—窗口4教學目標：1.結合具體的情景串，讓學生體會有關0的減法的意義，并能正確、熟練地計算10以內的減法。2.在解決問題的過程中初步學會有條理地思考問題。3.養(yǎng)成合作的習慣，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，體驗學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。教學重、難點：重點：體會有關減法的意義。難點：學會有條理地思考
2024-12-05 07:27
【總結】5以內的加減法填數(shù)：41532412350352114221434比多（）個2比少（）個3上面一共有（）個動物，從左數(shù)起，小熊排第（），小狗排第（），從右數(shù)起，小鴨排第（），小貓的左邊有（
2024-11-29 12:05
【總結】10的加減法北京版一年級數(shù)學上冊學習目標：10的加減法。，提高同學們的計算能力。194107102109＋1＝9＋1＝1010－1＝9＋1＝101＋9＝10－1＝99＋1＝101＋9＝
2024-11-29 02:59
【總結】西師大版一年級數(shù)學上冊10的加減法授課人：任燕口算時間到：1+8=3+5=4+5=8-5=9-4=9-2=1010
2024-11-12 00:45
【總結】有趣的游戲——認識左右、前后、上下上下樓梯請靠右行馬路上，靠右行律動：《乒乓球》蘋果上面是（）,面包下面是（）。（）上面是牛奶,（）下面是蘋果。的前面是（）。
2024-11-29 12:26
【總結】5以內數(shù)的組成與分解?教學目標：?1、鞏固5以內數(shù)的的組成、分解。?2、激發(fā)幼兒對數(shù)學的興趣。21和1組成2211整體數(shù)部分數(shù)分號3123124∧134∧224∧31
【總結】蘇教版一年級數(shù)學上冊521322213241344115快速搶答3232合起來5=1+2=33+1=4+=224看算式，先畫再填得數(shù)。2+1=3○
2024-12-04 22:43
【總結】青島版一年級數(shù)學下冊教學目標方法（進位）。，探索新知。你能提出什么問題？你倆共撿了多少個塑料袋？25+7=（個）3245+6=想:先算()加()得(),再算()加(
2024-11-29 12:25
【總結】青島版一年級上冊4+3+2=97像這樣幾個數(shù)連續(xù)相加的算式我們叫它“連加”432++=連加先算4+3=7再算7+2=99（個）432++=連加4+3+2=799（個）5-1-2=24
【總結】總復習1只2只4只3只你能提出什么數(shù)學問題？
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