【導(dǎo)讀】比多()個(gè)2比少()個(gè)3. 上面一共有()個(gè)動物,從左數(shù)起,小熊排第。(),小狗排第(),從右數(shù)起,小鴨排第。(),小貓的左邊有()個(gè)動物,右邊有。算一算、你發(fā)現(xiàn)了什么?你能有順序地填出里的所有答案嗎?
【總結(jié)】10的加減法北京版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):10的加減法。,提高同學(xué)們的計(jì)算能力。194107102109+1=9+1=1010-1=9+1=101+9=10-1=99+1=101+9=
2024-11-29 02:59
【總結(jié)】5以內(nèi)的加減法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識與能力:認(rèn)識“—”號,會讀減法算式會計(jì)算5以內(nèi)的減法。過程與方法:通過學(xué)生身邊的、熟悉的事情和操作活動,體會減法的意義。情感態(tài)度與價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生積極地參與數(shù)字游戲活動。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會5以內(nèi)的減法計(jì)算是本節(jié)課的重點(diǎn);體會減法的意義是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)過程:一、課前準(zhǔn)備
2024-11-19 08:53
【總結(jié)】走進(jìn)花果山信息窗5——10以內(nèi)的加減法一共有幾只猴子??□+□=□538還剩幾只猴子?8-□=□(只)53□+□=□(朵)一共有幾朵花?549□
2024-11-29 12:25
【總結(jié)】復(fù)習(xí):5+2+3=4+3+2=3+1+5=8-3-2=9-4-5=7-0-5=1099302看圖列算式:3+5+1=910-2-4=44+37=5-24-2+3=526+3-4=5一:做一做2+4-3=8-5+4=
2024-11-29 09:34
【總結(jié)】第五章10以內(nèi)的加法和減法的教學(xué)第一節(jié)有關(guān)整數(shù)加.減法的一些基礎(chǔ)知識一.集合的運(yùn)算?(一)交集?對于給定的集合A和B的一切元素所組成的集合,叫做集合A與B的交集,記作A∩B(二)并集對于給定的集合A和B,由所有屬于A或B的元素所組成的集合(共有元素只出現(xiàn)一次),叫做
2024-11-29 22:38
【總結(jié)】有關(guān)0的加減法0表示起點(diǎn)3=0問:現(xiàn)在誰能列式計(jì)算,花園里有幾個(gè)小朋友在澆花?-3你會列出算式嗎?試一試。一共()只5+0=55看誰算得又對又快!說出你的方法0+3=33-0=3什么0+3=3為什么0+3
2024-11-29 00:47
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)10以內(nèi)的數(shù),會寫數(shù)、掌握數(shù)的組成,能區(qū)分?jǐn)?shù)和序數(shù)。10以內(nèi)的加減法口訣。、減法應(yīng)用題,能看懂題意,列出正確的算式。要寫好數(shù)字,首先要有正確的執(zhí)筆姿勢,書寫前要仔細(xì)觀察每個(gè)數(shù)字的具體特點(diǎn),看清從哪里起筆,到哪里停筆。書寫要工整,格式要規(guī)范,注意保持書本的整潔。1,2,3,4……這些數(shù)可以用來表
2024-11-15 00:38
【總結(jié)】《0的加減法》課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書本p44頁例題、“想一想”“想想做做”共幾課時(shí)3課型新授第幾課時(shí)3三維目標(biāo)1.使學(xué)生理解0在加、減法中的意義。
2024-12-08 04:42
【總結(jié)】數(shù)學(xué)一年級上冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書教學(xué)目標(biāo)?知識技能:?掌握加減混合的計(jì)算順序,能正確地進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的加減混合計(jì)算。?重點(diǎn):?理解和掌握加減混合的計(jì)算順序,會計(jì)算加減混合試題。?難點(diǎn):?理解和掌握加減混合運(yùn)算的含義。一,復(fù)習(xí)1
2024-11-29 22:36
【總結(jié)】九、20以內(nèi)的進(jìn)位加法19加幾踢毽的和跳遠(yuǎn)的一共有多少人?現(xiàn)在有多少盒?先放進(jìn)1盒湊成10,10+3得13。你喜歡哪一種方法?1,2,3,···,12,13,一共有13盒。9,10,11,12,13,一共有13盒。擺一擺,算一算
2024-12-04 17:41
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):理解異分母分?jǐn)?shù)加、減法必須先通分的道理,掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則。:通過數(shù)學(xué)活動,滲透“知識來源于實(shí)踐,學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用”的思想。、態(tài)度與價(jià)值觀:大家在“學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的學(xué)習(xí)過程中,問題意識得到進(jìn)一步發(fā)展,真正體驗(yàn)到成功的喜悅。冷飲店有可樂、杏仁露和蘋果醋三種飲料。它們所
2024-11-12 03:11
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)方法(進(jìn)位)。,探索新知。你能提出什么問題?你倆共撿了多少個(gè)塑料袋?25+7=(個(gè))3245+6=想:先算()加()得(),再算()加(
【總結(jié)】6-10的加減法教學(xué)內(nèi)容:8、9的加減法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點(diǎn):從情景圖中提出有關(guān)8、9的簡單加減法的問題。能力教學(xué)點(diǎn):能列出不同的加減法算式,會計(jì)算8、9的加減法。重、難點(diǎn):會計(jì)算8、9的加減法。教學(xué)過程:一、引入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)7、6的加法和減法,同學(xué)們學(xué)得不錯(cuò)。今天學(xué)習(xí)有關(guān)8、
2024-12-09 08:48
【總結(jié)】6-10的加減法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點(diǎn):會計(jì)算得數(shù)是6、7的加法和相應(yīng)的減法。能力教學(xué)點(diǎn):。,能根據(jù)情景圖提出簡單的問題。教學(xué)重點(diǎn):會計(jì)算得數(shù)是6、7的加法和相應(yīng)的減法。課前準(zhǔn)備:。。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入1、比一比,看誰算的快。1+4=
【總結(jié)】在數(shù)射線上做加減法教學(xué)內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材一年級第一學(xué)期P35。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):進(jìn)一步在數(shù)射線上建構(gòu)加減法運(yùn)算,并進(jìn)一步體會減法是加法的逆運(yùn)算。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自主探究及小組合作學(xué)習(xí)的意識,體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):在數(shù)射線上建構(gòu)加減法
2024-11-19 22:27