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六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元教案-資料下載頁(yè)

2024-10-03 19:56本頁(yè)面
  

【正文】 我們今天說(shuō)起這句話來(lái),是驕傲自豪的。那么詩(shī)人在他的那個(gè)時(shí)代,是不是也和我們的感受是一樣的呢?接下來(lái)就讓我們一起去細(xì)細(xì)的體會(huì)一下作者內(nèi)心的情感吧。(一)學(xué)習(xí)第一小節(jié)①學(xué)生齊讀第一小節(jié),你能理解這一小節(jié)中的詩(shī)句嗎,哪些不懂的可以提出來(lái)。②學(xué)生反饋,以“禍”字入口,引出時(shí)代背景。師:什么事“禍”?“咱們的中國(guó)”我們看似很普通的一句話,為什么說(shuō)當(dāng)時(shí)說(shuō)這樣一句話就會(huì)帶來(lái)禍呢?這就需要我們聯(lián)系課文的時(shí)代背景去理解了。簡(jiǎn)介時(shí)代背景:詩(shī)人1912年考入清華大學(xué),1922年赴美留學(xué),1925年因忍受不了美國(guó)的種族歧視返回祖國(guó),可見當(dāng)時(shí)中國(guó)在世界上的地位是多么的低,帝國(guó)主義是多么的瞧不起我們。聞一多返回祖國(guó)后看到的是封建軍閥統(tǒng)治的黑暗現(xiàn)實(shí)。他們想怎樣就怎樣,無(wú)法無(wú)天,為所欲為,并大肆地?cái)控?cái),搜刮民財(cái),欺壓百姓。又加之連年的災(zāi)荒,成千上萬(wàn)的百姓背井離鄉(xiāng),沒(méi)有吃,也沒(méi)有穿,甚至是到了賣兒賣女的地步,生活在水深火熱當(dāng)中。所以,敢問(wèn)同學(xué)們,在當(dāng)時(shí)如果說(shuō)一句反抗的話,就極大的可能給自己帶來(lái)禍,可詩(shī)人明知會(huì)給自己帶來(lái)禍,為什么還要冒著乃至生命的危險(xiǎn)來(lái)說(shuō)呢?(學(xué)生想象:在怎樣的情況下才會(huì)冒著乃至生命的危險(xiǎn)去做一件事情,并反饋,體會(huì)詩(shī)人心中蘊(yùn)藏著一股火,已經(jīng)到了忍無(wú)可忍的地步)③引出“火”字,這火一旦爆發(fā)就如什么般?(學(xué)生反饋,想像火山爆發(fā)情景,理解“霹靂”一詞,幾又急又響的雷,感悟會(huì)產(chǎn)生翻天覆地的力量,也表明了詩(shī)人對(duì)人民反抗的力量充滿信心)④指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀這一小節(jié)⑤師:讀完這一小節(jié),我們從中感受到了什么?(詩(shī)人對(duì)民眾力量充滿信心,同時(shí)也表達(dá)了他對(duì)理想中國(guó)的期望與追求)(二)學(xué)習(xí)第二小節(jié)①過(guò)渡:那么,你知道這句話是對(duì)誰(shuí)說(shuō)的嗎?(學(xué)生反饋:對(duì)反動(dòng)者說(shuō)的,告訴他們民眾中蘊(yùn)藏著巨大的力量,同時(shí)還是對(duì)那些不想反抗、不敢反抗的中國(guó)民眾說(shuō)。告訴他們:中國(guó)是咱們的,咱們才是中國(guó)的主人,咱們是中國(guó)的主人。這也是在號(hào)召所有的被壓迫的中國(guó)民眾,大家一起反抗起來(lái)。)②師:建設(shè)“咱們的中國(guó)”“理想中的中國(guó)”難不難?(難)詩(shī)人是堅(jiān)信人民反抗的力量的,那是不是所有的人都相信民眾的力量能建設(shè)理想中的中國(guó)啊?③齊讀第二小節(jié)④理解“鐵樹開花”(暗示著建設(shè)新中國(guó)不容易但終究會(huì)實(shí)現(xiàn))⑤“那么有一句話你聽著:等火山忍不住了……”“你聽著:……”這話是說(shuō)給誰(shuí)聽的?(反動(dòng)者)是用什么樣的語(yǔ)氣跟他們說(shuō)?(警告)警號(hào)他們什么?(等到民眾的力量爆發(fā),你們感到恐慌、畏懼)⑥“咱們的中國(guó)”再一次重復(fù)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的一種情感?學(xué)生理解體會(huì),指導(dǎo)有感情地朗讀這一小節(jié)。三、總結(jié)全文師:“咱們的中國(guó)”這一句話,在號(hào)召民眾來(lái)進(jìn)行反抗(板書:號(hào)召民眾反抗);“咱們的中國(guó)”這一句話,警告了反動(dòng)者到民眾真正反抗的那一天,你們不要恐慌畏懼(板書:警告反動(dòng)者);“咱們的中國(guó)”再次強(qiáng)調(diào),深切地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)新中國(guó)的強(qiáng)烈渴望與贊美。(板書:對(duì)新中國(guó)強(qiáng)烈的渴望與贊美)再次感情朗讀這首詩(shī),深切體會(huì)詩(shī)人的這種情感四、感情升華師:同學(xué)們,咱們的中國(guó)現(xiàn)在怎么樣?(繁榮強(qiáng)大)建設(shè)咱們的中國(guó)容易嗎?(不容易,是我們先人經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難坎坷,用無(wú)數(shù)的鮮血換來(lái)的)所以作為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)該怎樣做?。浚ㄅㄔO(shè)咱們的中國(guó),讓他更加富強(qiáng))作業(yè)設(shè)計(jì)背誦《一句話》這首詩(shī)。課外搜集選讀聞一多的詩(shī)。板書設(shè)計(jì)20.、一句話↓咱們的中國(guó)↙↘號(hào)召民眾反抗警告反動(dòng)者(對(duì)新中國(guó)強(qiáng)烈的渴望與贊美)第五篇:六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文第一篇:我在一本漫畫書上看過(guò)這樣一則漫畫:在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲?!?不知這副漫畫的含義大家看懂沒(méi)有,那個(gè)人腦袋的確有“蟲”,不過(guò)此蟲非彼蟲,這個(gè)“蟲”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥說(shuō)他“腦袋有蟲”,不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無(wú)幾。平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是 一棵棵樹木??;洗手時(shí),水開得挺大,這還不說(shuō),洗完手,也不關(guān)水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴??;平時(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀......要知道,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無(wú) 法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國(guó)——成都的美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在,土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重,幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒(méi)有覺(jué)醒,而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來(lái)越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。自從涉及了人類的足跡,動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊?yàn)榱硕惚苋祟惖淖凡兑呀?jīng)疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕,因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?lái),而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子,同學(xué)們,請(qǐng)你們照亮你們第二篇:“蟲”蟲有很多種,個(gè)個(gè)都有名字:甲殼蟲、七星瓢蟲、毛毛蟲等等。可是,今天我在語(yǔ)文書上看到了周月泉畫家的一幅漫畫。它,引起了我的深思……木頭李以賣樹為生。一次,他穿著剛買樹得來(lái)的錢,買了一套嶄新的衣服,頭頂鴨舌帽,瞪著銅鈴般的眼睛仔細(xì)盯著樹木。抽出一根香煙吸著,接著像模像樣的試了試斧頭的刀鋒,握緊斧頭,“刷刷”的砍了起來(lái)。突然,“撲撲”幾聲,一只啄木鳥停在了木頭李的肩膀上,盯住了木頭李的“不毛之地”,想:這段木頭里一定有蟲……看完了之后,我笑了。但笑完之后心中久久不能平靜。盜木人有榆木一樣的腦袋真沒(méi)錯(cuò),因?yàn)樗膊幌胂?,毀壞樹木資源就等于毀滅自己。人類的生存哪一樣離得開自然資源的給予呢?“這段木頭里一定有蟲……”這句話引起了我的思考,人的腦袋里真的會(huì)有蟲?對(duì),這條蟲就是貪婪蟲、無(wú)知蟲、自私蟲……為了金錢而生出來(lái)的蟲!世界上,這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無(wú)幾。我不由自主地想到了一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字:因?yàn)槿祟惖幕顒?dòng),現(xiàn)在,全球森林面積從1990年的39.6億公頃下降到2000年的38億公頃,這都是人類不注意保護(hù)環(huán)境而造成的。如果人類將森林砍伐光了,陸地上的生物將減少90%,將有250萬(wàn)個(gè)生物物種滅絕。如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球,因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?lái),而我們首先應(yīng)該做的就是幫助像“木頭李”一類的人,滅掉腦子里那條貪婪的蟲。讓我們能問(wèn)心無(wú)愧的回答說(shuō):“我是保護(hù)環(huán)境的使者!”第三篇:當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽(yáng)光灑滿大地,世間萬(wàn)物便從沉睡中醒來(lái)。鳥兒開始放聲歌唱,蝴蝶開始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。早晨,總是這樣的和諧、美好?!班?、嘟、嘟”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥兒們匆匆離去,蝴蝶也不再飛舞。車上跳下來(lái)一個(gè)人,只見他身穿藍(lán)色工作服,頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來(lái)。他走到一棵大樹前,高挽起袖子,掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭,身體向前一傾,使勁向樹干劈去。大樹當(dāng)場(chǎng)就因?yàn)椤笆а^(guò)多”而倒地身亡了。隨后,樹木在他的利斧下一個(gè)接一個(gè)的倒下,那“轟轟”的聲音,不正是樹木在臨死前的痛苦的呻吟嗎?可不管樹木有多疼,那伐木工也不會(huì)知道。那伐木工悠然自得的笑著,依然在砍伐樹木。隨著森林的消失,動(dòng)物們 開始爭(zhēng)先恐后地逃走了,它們好似也在訴說(shuō)著:我們的家!這時(shí),一只啄木鳥實(shí)在是忍無(wú)可忍了。它飛到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的腦袋,并發(fā)出一聲憤怒的鳥鳴:這木頭里一定有蟲??????這是語(yǔ)文書上的一幅漫畫,諷刺了那些亂砍樹木的人們的丑惡行為,提醒人們要好好愛護(hù)森林資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無(wú)知”這幾只大蟲在我們腦中成長(zhǎng)。可它們卻異常狡猾,總趁人們?cè)诤翢o(wú)覺(jué)察的情況下麻痹人們的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有蟲的木頭”。這是只“貪婪”之蟲。“貪婪”之蟲是由人們的貪婪心滋生的。人們太過(guò)貪婪金錢,不惜任何代價(jià)將樹木化作金錢,揣入自己的腰 包。自己的腰包是鼓了,可樹木卻急劇減少了;同時(shí),這也是只“自私之蟲”。它使人們不顧后果,只圖個(gè)人利益,而不管他人的感受如何;這還是只“無(wú)知之蟲”。它使人們不顧森林資源如何減少,也一如既往地亂砍亂伐,使得世界的樹木的數(shù)量以驚人的速度下降!人們正是中了這幾只大蟲的詭計(jì),它使人們不知道自己將要面臨的滅頂之災(zāi)。從這方面看來(lái),人類顯得多么的無(wú)知啊!雖然人們?cè)跇淠镜玫街辛瞬簧俸锰帲珔s不想將來(lái)該怎么辦。這便使人們走向了“竭澤而漁”。森林為我們吸收了二氧化碳,呼出了我們?nèi)祟愃璧难鯕猓覀冊(cè)跄芏鲗⒊饒?bào),把樹木置于死地呢?這未免也太殘忍了吧?大自然是公平的,可人類還不知足,依舊砍伐樹木。這迫使大自然使用自然災(zāi)害來(lái)威脅人們。人們總是抱怨大自然不公平,可是人們有想過(guò)大自然為什么要懲罰自己?jiǎn)幔课蚁霙](méi)有,因?yàn)槿藗冎活欁约旱睦?!假若人類與樹互換,人類承受被砍伐的滋味,那時(shí)人們又會(huì)怎么想呢?如果繼續(xù)這樣下去,后果是不堪設(shè)想的。根據(jù)調(diào)查,全球森林已減少了一半,主要原因是人類活動(dòng)?,F(xiàn)在,全球森林面積從1990年的39.6公頃下降到2000年的38億公頃。全球每年消失的森林近千萬(wàn)公頃。由于人口迅速增長(zhǎng),人們無(wú)限制的開墾放牧,使得森林毀滅,草原破壞,連綠色的植被也遭到了嚴(yán)重破壞。如果世界上沒(méi)有森林,陸地上的生物將減少90%,將有250萬(wàn)個(gè)生物物種滅絕。當(dāng)森林全部消失時(shí),人類再來(lái)后悔莫及,那一切都已經(jīng)太遲了。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,不要浪費(fèi)生活中每一份資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無(wú)知”這三只陰險(xiǎn)可惡的大蟲侵蝕了我們的思想。醒醒吧!貪婪,自私,無(wú)知的人們!讓樹木再次從大地上拔地而起,讓綠色充滿世界,充滿人間吧!第四篇:很久很久以前,有一片大森林,那里的風(fēng)景幽雅,那里的河水清潔,那里的動(dòng)物安詳。那兒是動(dòng)物的樂(lè)園,那兒是鳥的天堂,花兒的世界。在森林里,生活這一群啄木鳥,他們無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。有一只普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天替生了蟲的樹木看病。這可是個(gè)很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會(huì)枯死,樹都枯死了,就沒(méi)了森林,沒(méi)了森林,就沒(méi)了它們的家,所有生活在這里的動(dòng)物都沒(méi)了家。今天,那只鳥也像往常一樣,在林子里低低地飛著,突然,“轟隆”的一聲,它心想:這是什么聲音?突然,它發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!它就趕緊飛過(guò)去,后面還跟著一群的啄木鳥。原來(lái),是一個(gè)伐木工人,他手里拿著鋒利的斧頭,用力地砍伐著一棵棵的樹木。嘴里還抽著一支煙。啄木鳥們看見了,都不知該如何是好,最后,它們心中共同有一個(gè)念頭:保護(hù)樹木,保護(hù)家園。剛才那只鳥突然飛到伐木工人的肩膀上,指著伐木工人的腦袋,大喊:這樹干里一定有“蟲子”!這時(shí),一大群啄木鳥都去攻擊那個(gè)伐木工人,可根本就沒(méi)有用。它們眼睜睜看著一棵棵樹都倒下去,心里痛得快要哭出來(lái),它們都大聲對(duì)那個(gè)在砍樹的人說(shuō):停下吧求求你!然而他似乎根本聽不到。所以,沒(méi)過(guò)多久,這片樹林就成了光禿禿的沙漠。是什么毀滅了這片森里?是真正的蟲子嗎?不,是人們思想深處的那條貪婪的“蟲子”。第五篇:前幾天,我看見一則幽默的漫畫,大概意思是:一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹,人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開竅”,因?yàn)樗恢辣Wo(hù)環(huán)境,也不知道珍惜資源。這時(shí),一只啄木鳥飛到了這個(gè)森林里。它看見了這個(gè)人在砍樹,并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋,于是便說(shuō):“這段木頭里一定有蟲!”這個(gè)啄木鳥便開始啄這個(gè)人的頭,要懲罰他,所以一直啄到天黑為止。這一則幽默的小故事告訴我們:我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,不能讓世界上所有的低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們,我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。有些人說(shuō):“哎呀,保護(hù)環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?自己開心就可以了,不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源,以后就沒(méi)有讓自己隨意的機(jī)會(huì)了!”但是,有沒(méi)有人想過(guò),如果世界上沒(méi)有了樹,我們?cè)趺瓷??我們將?huì)被沙塵暴所侵害,世界上將沒(méi)有了綠色的生命,地球?qū)⒈簧衬采w,變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀!如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境,那么,世界將多美好呀!我們回過(guò)頭來(lái)想一想,語(yǔ)文書第15課課文都明確地告訴了我們,降臨在大地上的事終究會(huì)降臨在人類身上。我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言:保護(hù)地球就是保護(hù)自己;拯救地球就是拯救未來(lái)。是呀,如果植物消失了,動(dòng)物們也無(wú)法生存,我們不能移居到其它星球,不過(guò),如果我們好好保護(hù)環(huán)境,就不需要移居到其它星球了。其實(shí),只要我們換一種方式生活,就可以讓植物永存人間,我們?nèi)祟愐矔?huì)享受到植物帶給我們的好處。人類呀,快醒醒吧!讓我們保護(hù)環(huán)境,讓地球母親好好地生存下去吧!
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