六年級(jí)上冊(cè)第四單元語文復(fù)習(xí)整理-資料下載頁(yè)
2025-08-04 14:19本頁(yè)面
【正文】 ；相反，人類屬于大地，因?yàn)榇蟮負(fù)碛兄砷L(zhǎng)的物質(zhì)，是人類的生命不斷得以繁衍、延續(xù)。因此只有愛護(hù)大地上的一草一木、一山一石，才能確保人類生命成長(zhǎng)需要的各種自然條件，從而保持生命的延續(xù)。善待地球就是善待自己。意思：地球與人類生存息息相關(guān)，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。但存方寸地，留與子孫耕。出自《增廣賢文》，意思：只希望留著這方寸之地，給子子孫孫耕種之用。意味著要為子孫后代著想，保護(hù)好現(xiàn)今的土地。1拯救地球就是拯救問來。這是1999年世界環(huán)境日（6月5日）的主題。意思：人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí)，也在毀滅著自己，要拯救人類自己的生命，唯一的途徑就是拯救地球，減少破壞。1有限的資源，無限的循環(huán)。意思：人類生存的資源是有限的，卻需要世世代代流傳下去。因此要合理開發(fā)利用這些有限的資源，不能隨意浪費(fèi)、破壞。1珍惜自然資源，共贏生命綠色。意思：要共同行動(dòng)起來，一起珍惜、愛護(hù)有限的自然資源，不破壞、毀壞，共同營(yíng)造綠色家園，確保生命長(zhǎng)存。四、課文理解《只有一個(gè)地球》采用科學(xué)小品（文藝性說明文）的形式，從地球渺小而美麗、自然資源有限、目前人類無法移居這三方面說明“只有一個(gè)地球”。課文用了列數(shù)字、作比較、打比方、舉例子等多種說明方法。呼吁人們“精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境?！薄哆@片土地是神圣的》作者西雅圖。形象地描述了人類與大地上的河水、空氣、動(dòng)植物等的血肉關(guān)系，強(qiáng)烈地表達(dá)了印第安人對(duì)土地的無比眷戀的真摯感情。用了總分總的結(jié)構(gòu)。讓我們知道大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。我們要熱愛它、照管它、為了子孫后代，要獻(xiàn)出全部的力量和情感來保護(hù)大地。
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