20xx小學(xué)四年級語文教案——田忌賽馬教學(xué)設(shè)計之八-資料下載頁
2024-10-01 09:42本頁面
【正文】 雙主作了準(zhǔn)確的分析后，調(diào)整秩序，合理安排，使得田忌最終勝利了?！ “鍟簻?zhǔn)確分析，合理安排 ⒍歸納段意：孫臏用改變馬匹出場順序的方法，使田忌轉(zhuǎn)敗為勝?！ ∥?、總結(jié)全課點明中心?！ 、?田忌賽馬?的故事就要結(jié)束了，這篇課文以田忌賽馬為題，那么本文的中心人物到底是誰？ 討論小結(jié)：孫臏才是本文的中心人物，文章要表現(xiàn)的也正是他。 ?、材敲赐ㄟ^這篇課文的學(xué)習(xí)，你從孫臏身上學(xué)到了些什么呢？ 交流、討論?！ 〗處煔w納：做任何事情，在遇到挫折和困難時不要像田忌那樣灰心喪氣，而要像孫臏那樣，仔細(xì)觀察分析，找出失敗的原因，正確估計雙方力量，在可能的情況下，克服困難，爭取成功?！ 、辰處熀喗閷O臏?！ ∷俏覈糯能娛吕碚摷遥?孫子兵法?就是他寫的一部軍事理論著作，也是世界各國軍事家公認(rèn)的一本偉大著作，在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，仍發(fā)揮著它的重要作用?！ 、瓷R讀全文?！ ×?、布置作業(yè) 完成練習(xí)冊； 七、課外閱讀 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)四年級語文教案——?田忌賽馬?教學(xué)設(shè)計之八
教學(xué)要求：
?、睆奶锛蓛纱钨愸R一輸一贏的事情中，懂得要分清主客觀情況后再行事，這佯才能揚長避短，變劣勢為優(yōu)勢
〔2〕１３－１８節(jié)寫田忌再戰(zhàn)勝利
〔3〕⒉請同學(xué)用自己繪制的賽馬小畫片演示第一局三場比賽的情形
〔4〕⒊指名一學(xué)生上臺操作圖片，擺放圖片
〔5〕假設(shè)齊威王也來一個調(diào)換順序，田忌也照樣輸
〔6〕生①：我從得意洋洋這個詞體會到，齊威王的馬必定按剛剛的順序出場
〔7〕七、課外閱讀
11
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1