小學(xué)四年級語文教案——田忌賽馬-資料下載頁
2025-08-06 00:39本頁面
【正文】 意，讀全文后明確本文主要內(nèi)容和中心思想。 板書設(shè)計 四、提示 （一）講讀重點： 。 。第二段抓住再賽轉(zhuǎn)敗為勝的原因講讀。第三段抓還是原來的馬，只調(diào)換了一下出場順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。一句講讀。同時講清比賽方法。 （二）教法建議： 9 教學(xué)時，可以圍繞賽馬這條主線抓住三個順序安排教學(xué)步驟： 。緊扣題目，從田忌的角度，理清初賽失敗孫臏獻(xiàn)策再賽勝利三個層次，使學(xué)生明確課文是按田忌賽馬的故事情節(jié)發(fā)展順序記敘的。 。根據(jù)初賽失敗和再賽勝利的原因理清出場順序，使學(xué)生明確馬匹對應(yīng)順序的改變才轉(zhuǎn)敗為勝的。 。根據(jù)馬匹對應(yīng)順序、理清輸mdash。mdash。勝 mdash。mdash。勝的順序。明確田忌是在孫臏賽馬的巧妙策略下的指點后取得再賽勝利的。 （三）朗讀建議： 1.（老師）講前讀：讀全文，粗知課文主要內(nèi)容；分節(jié)讀，要扣住教師提問讀。 2.（老師）講后讀：分角色讀孫臏獻(xiàn)策部分，要讀出兩個人物不同的感情；分角色讀田忌和齊威王的對話，要讀出人物的不同感情。全班齊讀每次比賽結(jié)果的語言。結(jié)尾句是中心句，在教學(xué)中要結(jié)合講解反復(fù)讀。 10 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級語文教案 — — 田忌賽馬 一、教材分析 本篇課文是借戰(zhàn)國時期齊國軍事家孫臏幫助齊國大將田忌在和齊威王賽馬時轉(zhuǎn)敗為勝的故事 （ 2）可是比賽的時候卻是上等馬對上等馬，中等馬對中等馬，下等馬對下等馬 （ 3）第一場用下等馬對齊威王的上等馬，輸了 （ 4）第二場用上等馬對齊威王的中等馬，贏了 （ 5）使學(xué)生懂得，第二次賽馬方法，可以把賽馬的力量對比轉(zhuǎn)為彼弱我強(qiáng)，其余的方法均對田忌不利 （ 6）默讀課文，給課文分段，說出各段的意思
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