小學(xué)五年級語文教案——田忌賽馬教學(xué)設(shè)計(jì)之四-資料下載頁
2025-08-06 00:34本頁面
【正文】 。 ，每讀一段后說出段意，讀全文后明確本文主要內(nèi)容和中心思想。 板書設(shè)計(jì) 四、提示 （一）講讀重點(diǎn)： 。 。第二段抓住再賽轉(zhuǎn)敗為勝的原因講讀。第三段抓還是原來的馬，只調(diào)換了一下出場順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。一句講讀。同時(shí)講清比賽方法。 （二）教法建議： 教學(xué)時(shí)，可以圍繞賽馬這條主線抓住三個(gè)順序安排教學(xué)步驟： 9 。緊扣題目，從田忌的角度，理清初賽失敗孫臏獻(xiàn)策再賽勝利三個(gè)層次，使學(xué)生明確課文是按田忌賽馬的故事情節(jié)發(fā)展順序記敘的。 。根據(jù)初賽失敗和再賽勝利的原因理清出場順序，使學(xué)生明確馬匹對應(yīng)順序的改變才轉(zhuǎn)敗為勝的。 。根據(jù)馬匹對應(yīng)順序、理清輸 。一 。一 。勝 。一 。一 。勝的順序。明確田忌是在孫臏賽馬的巧妙策略下的指點(diǎn)后取得再賽勝利的。 （三）朗讀建議： 1.（ 老師）講前讀：讀全文，粗知課文主要內(nèi)容；分節(jié)讀，要扣住教師提問讀。 2.（老師）講后讀：分角色讀孫臏獻(xiàn)策部分，要讀出兩個(gè)人物不同的感情；分角色讀田忌和齊威王的對話，要讀出人物的不同感情。全班齊讀每次比賽結(jié)果的語言。結(jié)尾句是中心句，在教學(xué)中要結(jié)合講解反復(fù)讀。 10 內(nèi)容總結(jié) （ 1）一、教材分析 本篇課文是借戰(zhàn)國時(shí)期齊國軍事家孫臏幫助齊國大將田忌在和齊威王賽馬時(shí)轉(zhuǎn)敗為勝的故事 （ 2）可是比賽的時(shí)候卻是上等馬對上等馬，中等馬對中等馬，下等馬對下等馬 （ 3）第一場用下等馬對齊威王的上等馬，輸了 （ 4）第二場用上等馬對齊威王的中等馬，贏了 （ 5）默讀課文，給課文分段，說出各段的意思 （ 6）（二）教法建議： 教學(xué)時(shí)，可以圍繞賽馬這條主線抓住三個(gè)順序安排教學(xué)步驟：
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