20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——田忌賽馬-資料下載頁(yè)
2024-10-01 10:05本頁(yè)面
【正文】 部板書(shū)。 ，每讀一段后說(shuō)出段意，讀全文后明確本文主要內(nèi)容和中心思想?！ “鍟?shū)設(shè)計(jì) 四、提示 〔一〕講讀重點(diǎn)： ?！ ?。第二段抓住再賽轉(zhuǎn)敗為勝的原因講讀。第三段抓還是原來(lái)的馬，只調(diào)換了一下出場(chǎng)順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。一句講讀。同時(shí)講清比賽方法?！ 捕辰谭ńㄗh： 教學(xué)時(shí)，可以圍繞賽馬這條主線(xiàn)抓住三個(gè)順序安排教學(xué)步驟： 。緊扣題目，從田忌的角度，理清初賽失敗孫臏獻(xiàn)策再賽勝利三個(gè)層次，使學(xué)生明確課文是按田忌賽馬的故事情節(jié)開(kāi)展順序記敘的。 。根據(jù)初賽失敗和再賽勝利的原因理清出場(chǎng)順序，使學(xué)生明確馬匹對(duì)應(yīng)順序的改變才轉(zhuǎn)敗為勝的?！ ８鶕?jù)馬匹對(duì)應(yīng)順序、理清輸mdash。mdash。勝mdash。mdash。勝的順序。明確田忌是在孫臏賽馬的巧妙策略下的指點(diǎn)后取得再賽勝利的?！ 踩忱首x建議： 1.〔老師〕講前讀：讀全文，粗知課文主要內(nèi)容；分節(jié)讀，要扣住教師提問(wèn)讀?！ ?.〔老師〕講后讀：分角色讀孫臏獻(xiàn)策局部，要讀出兩個(gè)人物不同的感情；分角色讀田忌和齊威王的對(duì)話(huà)，要讀出人物的不同感情。全班齊讀每次比賽結(jié)果的語(yǔ)言。結(jié)尾句是中心句，在教學(xué)中要結(jié)合講解反復(fù)讀。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——田忌賽馬
一、教材分析
本篇課文是借戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)軍事家孫臏幫助齊國(guó)大將田忌在和齊威王賽馬時(shí)轉(zhuǎn)敗為勝的故事
〔2〕可是比賽的時(shí)候卻是上等馬對(duì)上等馬，中等馬對(duì)中等馬，下等馬對(duì)下等馬
〔3〕第一場(chǎng)用下等馬對(duì)齊威王的上等馬，輸了
〔4〕第二場(chǎng)用上等馬對(duì)齊威王的中等馬，贏了
〔5〕使學(xué)生懂得，第二次賽馬方法，可以把賽馬的力量比照轉(zhuǎn)為彼弱我強(qiáng)，其余的方法均對(duì)田忌不利
〔6〕默讀課文，給課文分段，說(shuō)出各段的意思
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