20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)教案-資料下載頁(yè)
2024-10-01 09:35本頁(yè)面
【正文】 讀課文?！ 《⒔虒W(xué)重點(diǎn)： 1．學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)觀察人物的方法。 2．圖文對(duì)照，理解內(nèi)容，體會(huì)思想感情。 三、教縣準(zhǔn)備： 1．根據(jù)課文插圖繪制的掛圖。 生字生詞卡片。 四、教學(xué)時(shí)間： 二課時(shí)?！ 〉谝徽n時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 檢查復(fù)習(xí)，觀察圖畫，學(xué)習(xí)課文１、２自然段?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、檢查復(fù)習(xí) 聽寫：駿馬、膘肥身健、堅(jiān)韌有力 卓越、構(gòu)思奇妙、匠心獨(dú)運(yùn)?！ 《?、出示掛圖〔或投影片〕，導(dǎo)人新課。 同學(xué)們看到的這幅世界著名的油畫，是100多年前俄國(guó)畫家列賓創(chuàng)作的。1870年夏天，列賓到伏爾加河旅行，在幾個(gè)月的時(shí)間里，他仔細(xì)觀察了纖夫的生活，畫了許多寫生，1873年完成了這幅作品?伏爾加河上的纖夫?。今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)根據(jù)這幅油畫寫成的課文。板書課題。 三、觀察圖畫，了解圖意 引導(dǎo)學(xué)生整體觀察：在什么地方誰(shuí)在干什么船怎么樣〔吃水很深，說(shuō)明貨物重?！忱w夫姿勢(shì)怎樣〔大多身子向前傾，說(shuō)明都在使勁，一步一步向前非常吃力。〕 四、圖文對(duì)照，理解課文 1．學(xué)習(xí)第一自然段?！ ?〕指名讀。其他同學(xué)邊聽邊觀察圖畫。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)教案
第一單元本單元由看圖學(xué)文?馬踏飛燕??伏爾加河上的纖夫?，講讀課文?古詩(shī)二首?和根底訓(xùn)練１組成
〔2〕能夠辨析寬廣、寬闊繁重、沉重等近義詞的意義及用法
〔3〕學(xué)習(xí)本課生字、新詞，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思
〔4〕師強(qiáng)調(diào)：在小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期，要重視綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的語(yǔ)文根本功，進(jìn)步提高閱讀能力
〔5〕指名說(shuō)說(shuō)銅馬主要有哪些特點(diǎn)
〔6〕3．再觀察、說(shuō)說(shuō)從姿勢(shì)上看，駿馬是怎樣保持平衡的
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