20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——第十二冊(cè)練習(xí)6教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁(yè)
2025-09-21 17:22本頁(yè)面
【正文】 5〕指名分板書(shū)的三個(gè)方面匯報(bào)，題材同一時(shí)可互相補(bǔ)充?！ ?練習(xí)。 〔1〕觀看配套的光盤(pán)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生，開(kāi)拓思路?！ ?〕教師指點(diǎn)：未來(lái)是神奇的，想象是無(wú)窮無(wú)盡的，今天我們就來(lái)暢談未來(lái)。 〔3〕指名上臺(tái)說(shuō)?！ ?〕四人小組說(shuō)一說(shuō)?！ ?反應(yīng)： 〔1〕教師對(duì)學(xué)生發(fā)言進(jìn)行小結(jié)?！ 」膭?lì)學(xué)生今后要多看，多聽(tīng)，更要多講，使自己口語(yǔ)表達(dá)能力不斷進(jìn)步。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——第十二冊(cè)?練習(xí)6?教學(xué)設(shè)計(jì)之一
教學(xué)要求：
，努力寫(xiě)得入體
〔2〕教學(xué)重點(diǎn)：區(qū)分一些意思相近的詞，暢談自己對(duì)未來(lái)的想象
〔3〕〔6〕集體評(píng)論，展開(kāi)優(yōu)秀作業(yè)，提出更高的希望
〔4〕B指各種具體的或抽象的事物，有時(shí)特指人或動(dòng)物
〔5〕〔5〕指名說(shuō)詞義，并試著用該詞說(shuō)一句話
〔6〕〔1〕自由讀，要求：借助字典初步了解詞義，不懂的成語(yǔ)做上記號(hào)
〔7〕〔2〕分組討論，主要討論不懂的成語(yǔ)的意思
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