20xx姥姥的剪紙第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-10-01 09:30本頁面
【正文】 兔。我嚷著還要。姥姥又剪出一幅：一頭老牛和一只兔子在草地上啃食青草。姥姥問：看明白了嗎 我想了想說：我知道了，是說我和姥姥在一個(gè)鍋里吃飯吶！ 姥姥把我摟在懷里夸道：機(jī)靈鬼！ 從那時(shí)候起，我總是纏著姥姥剪兔子和老牛。一。一。蹦跳的兔子，奔跑的兔子，睡覺的兔子；拉車的老牛，耕地的老牛兔子總是在玩耍，老?？偸窃诟苫顑?。我擺弄著各式各樣的窗花，對活潑的兔子與敦厚的老牛充滿了好感?！ ∥疑蠈W(xué)了，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)。一。一。越走越遠(yuǎn)了。但我還是不斷收到姥姥寄來的剪紙，其中有一幅是這樣的：一頭老牛定定地站著，出神地望著一只歡蹦著遠(yuǎn)去的小兔子，聯(lián)結(jié)它們的是一片開闊的草地。我知道，這是姥姥對我的期待。事實(shí)上，我不管走多遠(yuǎn)，走多久，夢中總不時(shí)映現(xiàn)家鄉(xiāng)的窗花和村路兩側(cè)的四季田野。無論何時(shí)，無論何地，只要憶及那清清爽爽的剪紙聲，我的心境與夢境就立刻變得有聲有色 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕姥姥的剪紙〔第2課時(shí)〕教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1．學(xué)會(huì)生字新詞，有感情地朗讀課文，積累好詞佳句
〔2〕無論何時(shí)，無論何地，只要憶及那清清爽爽的剪紙聲，我的心境與夢境就立刻變得有聲有色
〔3〕慈祥的姥姥廣結(jié)善緣，有求必應(yīng)，任誰開口都行
〔4〕一天，我用雙手死死地捂住姥姥的雙眼，讓她摸著剪窗花
〔5〕是的，莊稼人都圖個(gè)吉利，姥姥對喜鵲登枝最熟悉不過了
〔6〕她從舊作業(yè)本上撕紙，刷刷幾下，就剪出一幅圖樣
〔7〕越走越遠(yuǎn)了
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