超詳細(xì)的幼兒園觀察記錄精選【三篇】-資料下載頁
2024-10-01 04:28本頁面
【正文】 ，我們能夠積極面對的勇氣和智慧。雖然大寶的行為令人困惑，甚至氣惱，但是作為教養(yǎng)人，我們必須要明白以下兩點：一是大寶自身的感受一定更加痛苦更加糟糕，特別需要我們幫助他從情緒困境中走出來；二是大部分孩子的情緒問題跟家庭養(yǎng)育方式的相關(guān)性更大，家長是有一定責(zé)任的。針對案例中大寶的問題行為，建議主要從三方面著手加以改善。首先，為孩子搭建情緒調(diào)控的路徑。建議父母和祖輩一起幫助孩子提升情緒調(diào)控能力?？梢詮淖鹬睾⒆印⑶榫w接納、解決問題三個階段加以提升。平時要尊重孩子，與孩子有關(guān)的事情一定要征求孩子的建議。比如嫌行李太沉拎不動的時候，可以問問大寶的意見，如果大寶想留著水，那就建議大寶自己拎著，而不是在不告知孩子的情況下把水喝掉，自行安排。事情發(fā)生后，當(dāng)大寶表達(dá)不滿的時候，大人不能一味強調(diào)自己做事的理由，而要蹲下來看著孩子，平和而且真誠地詢問孩子苦惱的原因，并向孩子認(rèn)錯：“對不起啊。你覺得這瓶水是你的，我們不告訴你就喝掉讓你特別難過?！闭嬲\地接納孩子的情緒，抱一抱孩子，并以后關(guān)于他的事情會先征求他的意見，孩子會因為被尊重、被理解而釋放掉憤怒情緒。然后引導(dǎo)孩子從負(fù)面情緒中抽離出來，一起思考如何解決問題。與其想當(dāng)然地再為孩子買水來制止他哭鬧，不如幫助孩子認(rèn)清現(xiàn)實：水已經(jīng)沒有了，哭鬧解決不了問題，關(guān)鍵是現(xiàn)在怎么辦。其次，為孩子樹立情緒調(diào)控的榜樣。告訴孩子，當(dāng)你很痛苦、情緒糟糕的時候，可以說出來，也可以哭一會發(fā)泄一下，大人能接受你的不高興。但是，大人的接受和包容是有底線的，任何發(fā)泄都不能觸碰行為紅線——動手打人，要讓孩子知道界限在哪里。當(dāng)然，當(dāng)孩子拍打姥爺時，家人絕不可以失去理智，用“以牙還牙，以暴制暴”的辦法對待孩子，否則孩子就會默認(rèn)拍打是正確合理的表達(dá)方式。身教重于言教的道理，在情緒情感發(fā)展過程中體現(xiàn)得更加明顯。但凡執(zhí)拗暴力的孩子背后，通常會有高控、暴躁甚至是同樣暴力的家長。家長不能被孩子的行為激怒，要注意自己的言行對孩子的影響。家長可以心平氣和地告訴孩子拍打給別人帶來的疼痛和傷心等感受，來引導(dǎo)孩子認(rèn)識自己行為的后果；或者采取分開和回避策略，冷靜一會再來處理。最后，修復(fù)親子之間的聯(lián)結(jié)。有些現(xiàn)實環(huán)境確實是難以改變的。比如當(dāng)今一線城市中，不少年輕的父母迫于工作、房子、人手等客觀原因，不能跟孩子在一起生活，或者無法讓兩個孩子生活在一個家庭里。這對孩子的身心成長是非常不利的。無論祖輩多么精于教養(yǎng)孩子，父母永遠(yuǎn)都是孩子的第一監(jiān)護(hù)人、撫養(yǎng)人。孩子終究最適合跟自己的父母在一起生活，接受雙親的撫育和教導(dǎo)。如果可以，建議讓大寶回到父母身邊，白天姥姥姥爺幫女兒照顧一下孩子，到了晚上，媽媽自己多承擔(dān)一些，爸爸也積極參與進(jìn)來，夫妻二人共同養(yǎng)育孩子，經(jīng)營家庭。如果大寶實在不能在父母身邊，建議父母要安排好跟大寶的“親子時間”。比如，一周當(dāng)中去看望、陪伴孩子；到了周末，一定要讓孩子回到父母身邊。長時間接觸不到父母的孩子，會很容易積累和引發(fā)憤怒情緒，出現(xiàn)過激行為。除了固定時段的真實陪伴，也要利用現(xiàn)代通訊手段，讓孩子感受到父母的愛就在身邊。比如，錄制視頻音頻故事發(fā)給姥姥姥爺，放給大寶聽、看；和孩子視頻通話，詢問孩子的情況，向孩子展示家人為他準(zhǔn)備的衣服、禮物和玩具等等，讓孩子感覺跟父母只是在時空上暫時的分離，在情感上依然有親密的聯(lián)結(jié)。在姥姥姥爺家孩子的房間，可以放置孩子和爸爸媽媽的照片等物品，讓孩子從具體的實物和情境中感受到父母的愛時時刻刻圍繞著自己。大環(huán)境的改變對孩子具有不可估量的作用，就如同一個在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖的孩子，一旦進(jìn)入溫暖的房間，便不再會感覺到寒冷，瑟瑟發(fā)抖的行為舉止也會隨之自然消失。為了孩子的健康成長，父母要盡心盡力去為孩子營造健康成長的物質(zhì)和精神環(huán)境，這是父母的責(zé)任和使命。第21頁 共21頁
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1