16[1]3分式方程的應(yīng)用(第2課時)-資料下載頁

【總結(jié)】分式方程與實際問題王屋二中李興利填空解分式方程的一般步驟是：(1)在方程的兩邊都乘以最簡公分母,化成____________方程;(2)解這個____________方程;(3)檢驗:把__________方程的根代入_________,就是原方程的根;如果值__________,就是增根.應(yīng)

2024-11-21 04:47

第2課時用分式方程解決實際問題-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時用分式方程解決實際問題【知識與技能】能構(gòu)建分式方程解決實際應(yīng)用問題.【過程與方法】經(jīng)歷“實際問題——構(gòu)建分式方程模型——解決實際應(yīng)用問題”的過程，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)建模思想，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力.【情感態(tài)度】在構(gòu)建分式方程解決實際問題的過程中，體驗數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣.【教學(xué)重點】構(gòu)建分式方程解決實際應(yīng)

2025-03-25 06:47

八年級數(shù)學(xué)上冊第15章分式153分式方程第1課時分式方程及其解法課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第十五章分式分式方程第1課時分式方程及其解法2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R分式方程及其解分母中含有的方程叫做分式方程．使分式方程左右兩邊的未知數(shù)的值是分式方程的解．自我診斷1.下列方程是分式方程的是.①1x＝2；②x3＝5；

2025-06-14 12:53

分式方程增根與無解bca導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】新林二中“BCA”生態(tài)課堂教學(xué)模式數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備人：靳媛媛審核人：李舒隨九年級數(shù)學(xué)備課組時間NO:3打造高效課堂，追求教育成功使用人：

2024-11-22 04:00

魯教版數(shù)學(xué)八上14分式方程(第2課時)-資料下載頁

【總結(jié)】分式方程(第2課時)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索分式方程解法的過程，會解可化為一元一次方程的分式方程,會檢驗根的合理性;“求解－解釋解的合理性”的過程，發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識K]教學(xué)重點：分式方程的解法.教學(xué)難點：解分式方程要驗根一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1、解方程：（1）x3—2

2024-12-08 13:00

湘教版八下25分式方程2課時-資料下載頁

【總結(jié)】可化為一元一次方程的分式方程一教學(xué)目標(biāo):知識教育點1理解分式方程的意義,掌握分式方程的一般解法.2了解解分式方程時可能產(chǎn)生增根的原因,并掌握驗根的方法.能力訓(xùn)練點1培養(yǎng)學(xué)生的分析能力.2訓(xùn)練學(xué)生的運算技巧,提高解題能力.德育滲透點轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.美育滲透點.通過本

2024-11-20 02:12

浙教版七下74分式方程2課時-資料下載頁

【總結(jié)】(1)一、背景介紹：本節(jié)的安排與老教材不一樣，老教材是把分式方程與一元二次方程安排在一起，而新教材是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分式及運算后馬上學(xué)習(xí)分式方程，充分體現(xiàn)了分式方程與分式的聯(lián)系及分式方程與整式方程的區(qū)別，讓學(xué)生體會方式方程也是解決實際問題的重要手段。教學(xué)設(shè)計【教材內(nèi)容分析】本節(jié)的主要內(nèi)容是分式方程及其解

2024-12-09 06:17

2022[觀潮第1課第2課時導(dǎo)學(xué)案]同步導(dǎo)學(xué)案課時練-資料下載頁

【總結(jié)】 [《觀潮》第1課第2課時,導(dǎo)學(xué)案]同步導(dǎo)學(xué)案課時練 **市城中街道中心小學(xué)四年級語文導(dǎo)學(xué)案主備人黃妙虹復(fù)備人審批人譚肖珍編號時間學(xué)生姓名班級小組課題1、觀潮課型課時1本周行為訓(xùn)練重點實施導(dǎo)...

2025-01-16 23:10

第1課時-數(shù)學(xué)思考(1)(導(dǎo)學(xué)案)-資料下載頁

【總結(jié)】 第1課時數(shù)學(xué)思考（1） 課題 數(shù)學(xué)思考（1） 課型 復(fù)習(xí)課 設(shè)計說明 本節(jié)課教學(xué)緊扣教材例題，通過游戲?qū)搿Ｈ我猱?個點，再將每兩點連成一條線段，看似簡單，連線時卻容易出錯。這樣在...

2025-04-03 04:04

觀潮第1課第2課時導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《觀潮》第1課第2課時導(dǎo)學(xué)案 **市城中街道中心小學(xué) 四年級 語文 導(dǎo)學(xué)案 主備人 黃妙虹 復(fù)備人 審批人 譚肖珍 編號 時 間 學(xué)生姓名 班 級 小組 課 ...

2024-10-25 13:55

八年級數(shù)學(xué)上冊第15章分式153分式方程第2課時分式方程的應(yīng)用課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第十五章分式分式方程第2課時分式方程的應(yīng)用2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R列分式方程解應(yīng)用題列分式方程解決實際問題的步驟：①審題，找出關(guān)系；②設(shè)；③列出分式方程；④解分式方程并；⑤作答．自我診斷1.(臨沂中考)甲、乙二人做某種機械零件，已知甲每小時

2025-06-14 12:53

分式方程學(xué)案word版-資料下載頁

【總結(jié)】§16、3分式方程一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解分式方程的概念，能區(qū)分整式方程和分式方程。2、掌握簡單的分式方程的解法。補充例題：解方程解：方程兩邊同乘，得：解得：檢驗：時=0，5不是原分式方程的解，原分式方程無解。自學(xué)檢測（二）解下列分式方程：1、

2025-08-21 18:10

整數(shù)指數(shù)冪第1課時導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】整數(shù)指數(shù)冪導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握整數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)，并能運用它進(jìn)行整數(shù)指數(shù)冪的運算。2、通過分式的約分與整數(shù)指數(shù)冪的運算方法對比經(jīng)歷探索整數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)的過程，理解性質(zhì)的合理性。學(xué)習(xí)過程[來源:學(xué)科網(wǎng)]【溫故知新】正整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)：（1）ma·na=（m、n是正整數(shù)）

2024-11-18 23:23

unit6__第1課時導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】Unit6第1課時導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)“四會”單詞chair,desk,window,door,floor,classroom,并運用句型Thisis…認(rèn)識這些單詞。教學(xué)重點：能聽懂、會寫、會讀、會說chair,desk,window,door,floor,classroom。教學(xué)難點：

2024-12-08 10:20

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第5章分式與分式方程54分式方程第3課時分式方程的應(yīng)用課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第五章分式分式方程第3課時分式方程的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo).（難點），列分式方程解決實際問題.（重點）導(dǎo)入新課問題引入？？？分式方程整式方程轉(zhuǎn)化去分母一化二解三檢驗有兩種方法：第一種是代入最簡公分母；第二種代入原分式方

2025-06-18 12:10

分式方程第1課時導(dǎo)學(xué)案-免費閱讀

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