第2課時用分式方程解決實際問題-資料下載頁
2025-03-25 06:47本頁面
【正文】 書的工作，？、乙每小時各做零件多少個.【教學(xué)說明】2題可由學(xué)生自主探究，獲得結(jié)論，教師在巡視過程中，再引導(dǎo)學(xué)生依題意得到關(guān)于x的分式方程，從而得到問題的答案.四、師生互動，課堂小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識？在知識的應(yīng)用過程中需要注意什么？你有什么收獲？【教學(xué)說明】教師提出問題，學(xué)生反思，對本節(jié)知識進行歸納小結(jié)，提出疑問，并與同學(xué)交流，進一步鞏固和提高用分式方程解決實際問題的能力.：從教材“”中選取..本課時教學(xué)除了在一般意義上讓學(xué)生經(jīng)歷“提出問題——構(gòu)建模型——解決問題”的過程，還應(yīng)讓學(xué)生特別注意分式方程的“檢驗”.
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1