督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料專(zhuān)題-資料下載頁(yè)
2024-10-01 01:13本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生手抄報(bào)大賽“先進(jìn)集體”獎(jiǎng)； 2006年7月XX市中小學(xué)生健身月活動(dòng)“先進(jìn)單位”；2007年5月第十五屆中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽“先進(jìn)集體”；2007年6月中小學(xué)生“走進(jìn)陽(yáng)光世界”主題征文活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)； 2008年4月，我校榮獲XX市少年兒童“七彩畫(huà)筆炫世界”書(shū)畫(huà)大賽先進(jìn)集體組織獎(jiǎng)； 5月我校在XX市第十六屆中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽中榮獲先進(jìn)集體。同月在XX縣區(qū)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校連拿“體育道德風(fēng)尚”獎(jiǎng)、百人團(tuán)體操二等獎(jiǎng)、小學(xué)組乒乓球比賽團(tuán)體第二名、小學(xué)組田徑比賽團(tuán)8 體總分第三名、小學(xué)組金牌總數(shù)第三名等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)； 9月在XX縣區(qū)文化藝術(shù)周活動(dòng)中，我校編排的舞蹈《舞動(dòng)北京》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。 2009年3月，在教育部基礎(chǔ)教育司、共青團(tuán)中央少年部、中國(guó)兒童中心舉辦的全國(guó)“心中有祖國(guó)、心中有他人”主題活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀集體獎(jiǎng)； 4月在團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局組織的“清明節(jié)少兒詩(shī)歌朗誦會(huì)”比賽活動(dòng)中我校榮獲三等獎(jiǎng)； 5月我校在XX市第三屆“大課間評(píng)選活動(dòng)”中獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)；6月，獲XX縣區(qū)建國(guó)六十周年書(shū)畫(huà)展覽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；7月份我校黨支部被區(qū)教育局黨委評(píng)為“先進(jìn)黨支部”；9月份我校被評(píng)為全區(qū)教育系統(tǒng)“先進(jìn)集體”，受到了區(qū)委、區(qū)政府的表彰； 12月份我校被評(píng)為XX市“小學(xué)教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”。2010年5月榮獲XX市第十屆少先隊(duì)手抄報(bào)比賽先進(jìn)集體；6月，在XX市中小學(xué)生乒乓球比賽中獲得團(tuán)體總分第六名的好成績(jī)；同月，分別榮獲XX縣區(qū)和XX市少先隊(duì)組織優(yōu)秀集體獎(jiǎng)。 四、目前存在的主要問(wèn)題及計(jì)劃、建議： 五年來(lái)，雖說(shuō)我校的教育教學(xué)及各項(xiàng)管理工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展，但實(shí)事求是地說(shuō)，還存在很多困難和問(wèn)題。主要有： ，辦學(xué)壓力大。 自2007年11月移交地方管理后學(xué)校形成了“一院兩校，隔網(wǎng)而治”的格局，使得校舍十分緊張。加之周邊小區(qū)連連落成，職工家屬陸續(xù)入住。很多XX縣區(qū)職工子女想就近入學(xué)，但學(xué)校又不能充分滿(mǎn)足各小區(qū)職工子女的入學(xué)愿望。由于校舍緊張，班級(jí)人數(shù)過(guò)大，因而不利于教學(xué)工作的開(kāi)展和在校學(xué)生安全的維護(hù)。 ，辦學(xué)困難多。 9 現(xiàn)在，學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)僅靠“兩免一補(bǔ)”有限的資金，遇上校舍維修，水電費(fèi)支出、辦公及教學(xué)用品的添置等，使得學(xué)校的日常運(yùn)轉(zhuǎn)舉步維艱?，F(xiàn)在學(xué)校擬粉刷教學(xué)樓，門(mén)窗要維修，桌凳不僅破舊，而且十分短缺，暖氣管道要更新，學(xué)生要上微機(jī)課但無(wú)電腦室等諸多問(wèn)題，苦于缺乏資金，學(xué)校無(wú)力解決。這在一定程度上嚴(yán)重制約了學(xué)校的向前發(fā)展。 。 我校教師隊(duì)伍總體而言在數(shù)量和質(zhì)量上依然不能滿(mǎn)足家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教師資源的需求。由于教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，深入推進(jìn)新課程實(shí)施存在一定難度；另外，語(yǔ)、數(shù)、音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科有專(zhuān)長(zhǎng)的專(zhuān)任教師太少，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)有較大的影響。因此，教師隊(duì)伍建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn)。 盡管困難重重，壓力多多，但解困的辦法總是多于困難。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，發(fā)展與希望同在。我們會(huì)不斷奮進(jìn)，追求卓越，以本次教育督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象，狠抓質(zhì)量，科學(xué)發(fā)展，努力提升辦學(xué)品位，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，在生存中發(fā)展，在發(fā)展中壯大，為把海石四小辦成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)可的品牌學(xué)校而做出不懈的努力。 二○一○年十一月十二日 第14頁(yè) 共14頁(yè)
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