【正文】 網(wǎng)絡資源的下載與上傳。組織教師進行課件制作展評。做好“慶祝元旦”相關電教工作。2011年元月份：尹集一中20102011學年下期電教工作計劃一．指導思想１．依據(jù)國務院《面向21世紀教育振興行動計劃》和《關于深化教育改革全面推進素質教學的決定》，以《國家級示范性普通高級中學標準》、《全國1000所中小學現(xiàn)代教學技術實驗學校標準》、學校改革和發(fā)展三年規(guī)劃為電教工作的中心目標，明確電教工作是學校整體推進素質教學、加速教育現(xiàn)代化工程的重要手段和突破口，積極發(fā)展學校電化教育，在課堂教學層面上全面加快教育技術裝備現(xiàn)代化的步伐，推進電化教育向現(xiàn)代教育技術的轉變。２．遵循“示素質教育之范，創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)”的辦學方向，加強重點中學的實踐性和示范性，強化我校電教工作的力度，大力提倡并通過必要的措施，鼓勵和確保使用現(xiàn)代教學技術和裝備以提高教學效益，改革傳統(tǒng)的教學觀念，學習先進的教學方法，倡導全新的教學研究，開拓創(chuàng)新，使之在周邊地區(qū)處于領先地位，為把我校早日建成國家級現(xiàn)代教育技術示范學校而不懈努力。二．工作目標和具體措施１．抓投入和建設：對照《國家級示范性普通高級中學標準》、《全國1000所中小學現(xiàn)代教學技術實驗學校標準》和教育技術裝備現(xiàn)代化的現(xiàn)實需求，繼續(xù)抓緊抓實電教硬件、軟件的投入和建設工作。(1)高標準地規(guī)劃建設好校園網(wǎng)二期工程（博愛樓局域網(wǎng)工程）、電教中心辦公室局域網(wǎng)工程，創(chuàng)建學校信息資源庫，不斷充實校園網(wǎng)頁資源內容。建設學校的 WWW網(wǎng)站，嘗試現(xiàn)代遠程教學新模式。(2)接通博愛樓有線電視.（３）高標準地建好二只多媒體階梯教室、一只多媒體物理實驗室、一只多媒體化學實驗室。(4)規(guī)劃建設好學校電視臺、有線電視雙向控制系統(tǒng)、有線廣播系統(tǒng)、校園背景音樂、燈光系統(tǒng)。２．抓學習和應用：以現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代化教育技術的裝備使用和現(xiàn)代電教課的開設為重點，抓緊抓好全體教師（特別是骨干教師）有關電化教學的內容學習，并應用于教學實際，深化課堂教育改革，全面提高教學效益和質量。⑴全面鞏固傳統(tǒng)電教手段的學習和培訓結果，改變電教課開設率較低的現(xiàn)狀，采取切實有效的考核措施，確保電教課開設率不低于4０％。⑵采用“走出去，請進來，廣學習，重應用”的基本原則，鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的電教設備,推廣計算機輔助教學的應用，嘗試網(wǎng)絡教學的新模式。⑶繼續(xù)組織電腦操作、多媒體課件展示和制作培訓，逐步引導和提升我校教師多媒體教學課件的制作水平。⑷充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡教室資源，嘗試對外開設計算機培訓班，采用微軟統(tǒng)一命題考試，頒發(fā)微軟認證證書。⑸倡導全體教師（特別是骨干教師）全面行動起來，形成重視電教、學習電教、最終得益于電教的良性循環(huán)。３．抓服務和管理。重視并抓好電教管理老師的學習和提高，轉變觀念，服務師生和教學，完善管理網(wǎng)絡，提高電化教學的管理水平。⑴組織電教老師和相關人員認真學習《學校電化教育有關規(guī)程》和《音像教材（資料）推廣管理規(guī)程》等有關文件，強化電教管理人員的法律法規(guī)意識。⑵完善電教管理網(wǎng)絡，制定明確的崗位職責，健全多種制度，確保電教工作正常、有序的開展。⑶注重電教老師專業(yè)知識的再學習和提高，重視內部技術交流提供各種機會和可能讓其外出學習、理論進修、考察培訓，重視各種圖書和學習光盤、音像帶的購置和利用。⑷加強對電教設備的管理、使用、保養(yǎng)和維修工作，提高電教器材的完好率、電教軟件的使用率和周轉率。⑸逐步完成所有電教設備的編號工作，完成自編電腦管理軟件的調試、運行和推廣工作,規(guī)范、簡化電教設備的借用手續(xù)，規(guī)范注銷設備的報廢手續(xù)，提高管理效率，完成專用教室的資產(chǎn)分類帳管理，并將資產(chǎn)清單、責任人名單掛牌上墻。⑹簽訂班級電教設備管理責任書，強化班級電教設備管理力度，大幅度提高電教設備利用率。⑺強化電教人員服務意識，填補服務盲區(qū)。⑻定期公布教育臺節(jié)目單，公布學校新添軟硬件資料信息，方便教師自編課件，并運用于課堂教學。４．抓科研和提高，帶著目標，帶著問題，注意做好電教工作的研究和提高工作，把電教真正融合于日常課堂教學，讓電教為我所用，為教學所用，而不至于產(chǎn)生負面影響。⑴提高全體教師對電教科研工作的重視程度，爭取電教論文在教師撰寫的教科研論文中有較高的比例，注意研究現(xiàn)代教學技術和學科教學的補充和結合。⑵全面啟動省電教實驗學校實驗研究課題《利用多媒體技術優(yōu)化學科教學過程，提高教學質量和效率和研究》，充實學校電教中心組研究成員隊伍，爭取開發(fā)新的研究課題。⑶組織部分教師（特別是各學科骨干教師）共同研討、設計一些多媒體電教課件。從創(chuàng)意到協(xié)作編制再到較為成熟的課件展示、授課。本學期各教研組都要完成３－５個課件編制，爭取部分優(yōu)秀課件參與錫山市、無錫市以及省級評比。⑷注重現(xiàn)代教育技術在學?；顒有哉n程、環(huán)境性廣域課程和休閑娛樂活動中的功能和地位的探索，充分發(fā)揮其在這些活動中的重要作用。三．具體工作安排八、九月份１．明確分工，實行崗位責任制，做到本職工作盡心盡責，集體任務通力協(xié)作，責任盲區(qū)有人統(tǒng)籌，完成電教辦公室、多媒體制作中心的調整。２．檢修一遍收齊的投影儀、錄音機、拖線板等，確保開學第一天就能全部投入使用。３．自制部分高質量的移動式接線板，杜絕用電安全隱患。４．完成電腦主機、顯示器的統(tǒng)一編號工作。５．落實班級電教設備管理責任制度，完成電教管理員的培訓工作。６．做好開學初各種電教軟、硬件的借用、登記工作。７．完成開學初常規(guī)物品的申請、購置、入庫登記工作。８．完善多功能會議廳視聽系統(tǒng)設備。９．完善三個網(wǎng)絡教室的建設。，組建學校信息資源庫。、調試好圖書館電腦檢索系統(tǒng)。、電教樓內線電話，檢修程控交換機。、調試好暑假前入庫的辦公室電腦。、對外的電腦培訓。，公布第一期教育臺實用節(jié)目單。十 月 份1．高標準建設好2只多功能階梯教室。2．檢查各處電教設備的完好情況，做好九月份各班電教課開設率統(tǒng)計。3．做好新建專用室資產(chǎn)登記造冊、管理使用培訓工作。4．錄制初、高中期中英語、語文聽力測試題。5．組織電教人員赴南京學習電視臺、校園網(wǎng)建設經(jīng)驗。,充實電教資料庫。，整理出各專用教室的資產(chǎn)分類帳。，軟硬件電教資料借用自編軟件的調試、運行、推廣工作。，并掛牌上墻。(一)、(二)、(三)電腦主機。十一 月 份１．協(xié)同任課教師做好電教課件創(chuàng)意制作，整理出我校電教課件集的第一張光盤。2．組織電教人員外出交流、參觀。3．組織教師、學生參加電腦證書考試。4．完成天一電視臺的搬遷、設計、改造工作。5．完成十月份班級電教課開設率統(tǒng)計。6．編制好校園一周新聞。、校園背景音樂、燈光系統(tǒng)的設計、施工。十二 月 份。，爭取在兄弟學校中推廣運用。，登記入庫。一 月 份，室內功能的調整和完善。2．期末考試聽力測試題錄制。3．召開班級管理員會議，進行總結和表彰。4．完成十二月份班級電教課開設率統(tǒng)計。5．推薦優(yōu)秀課件參加市電教軟件評比。，統(tǒng)計班級、專用教室電教設備使用情況。昌吉市教育局教研電教師訓中心2009年中小學信息技術學科教研工作計劃一、指導思想2009年昌吉市中小學信息技術教研工作將進一步貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《全國基礎教育課程改革綱要》、《中小學信息技術課程指導綱要》精神，以區(qū)、州有關于信息技術相關文件為指導，以貫徹新課程理念、推動課程改革為中心，堅持“植根學校，服務教師，指導教改，提高質量”的教研原則，以中小學信息技術學科課堂為主陣地，開展《信息技術》教學改革實驗，探索學科教學新模式。進一步規(guī)范課堂教學，充分發(fā)揮教師主導、學生主體作用，以提高學生的信息素養(yǎng)為根本目的，促進我市信息技術教學工作的均衡化發(fā)展，全面提升我市的信息技術教育教學工作。二、工作目標進一步推進信息技術學科的健康發(fā)展，完善信息技術學科相關的教學規(guī)程，穩(wěn)步推動信息技術與學科教學有效整合工作，繼續(xù)開展好全市信息技術課程的學科教學研究，培養(yǎng)學科骨干教師；繼續(xù)加強學科建設，積極開展和組織各項教師、學生信息技術普及性活動和專業(yè)競賽，力爭在各級各類競賽中取得更好的成績。三、主要工作要點及措施加強理論學習力度，豐厚學科教師的專業(yè)底蘊。鑒于我市教師現(xiàn)狀，積極引導教師開展扎實有效的學習活動。學習信息技術學科課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗（如任務驅動法、項目學習法、協(xié)作學習法、探究式學習等），引導教師靜下來，沉下去，認真研究課程定位、課程價值、課程目標、課程內容設置、課程評價，認真開展本學科以及與其他學科整合的教學活動。積極組織信息技術教師參加各級各類的培訓、觀摩、研討和競賽活動，要通過學習與研究，促進大家努力轉變觀念，能在實踐中運用相對科學、先進的課程理論，大膽改革，從根本上突破目前信息技術教學單一、教學內容僵化的教學形式，使我市的一批專任教師經(jīng)過鍛煉，迅速成長，期望能在我市中小學形成一支有較好教學實踐能力、研究能力的骨干教師隊伍。加強教研組織管理力度，提高教研活動的實效性。（1）加強中心教研組建設。繼續(xù)加強中心教研組的管理工作，充分發(fā)揮其效能，引領我市信息技術學科的教研、教改工作。多組織中心組成員通過主題研討、共同學習、交流與集體聽課、評課等形式，共同反思、以點帶面共同提高。（2）加強各學校教研組建設。有信息技術教研組的學校，每學期要上報教研組建設情況及本學期活動安排，深入學校及時了解各學校教研組工作情況，督促各學校按時高質完成活動計劃。加強教學研究力度，提高信息技術教育教學質量。（1）繼續(xù)做好日常教學研究與指導工作。進一步開展好以課堂教學研究為中心形式多樣的學科教研活動，從備課、上課、課后反思等環(huán)節(jié)上研究和探索提高課堂教學質量和效率的問題。（2）積極開展網(wǎng)絡環(huán)境下的教學模式與評價方式的探索與研究。積極探索能促進學生發(fā)展，提高學生信息素養(yǎng)的教學模式與評價方式，以激勵和引導學生學習。對于學生學業(yè)成績的評價，要注重過程，以促進學生發(fā)展為根本目的，在關注學生發(fā)展的全面性同時關注學生發(fā)展的個別差異。今年將確定幾所學校進行試點。（3）繼續(xù)做好信息技術與課程整合的研究與指導，不斷提高教學效率。在做好信息技術學科教研指導的同時，信息技術學科教師要帶頭搞好信息技術與學科整合的教學工作，重點放在能充分發(fā)揮計算機功能的學科，找好切入點，研究學生年齡特點和心理特征，結合教材內容和教學目標，選擇整合的內容、整合的時機、整合的手段和整合的方法，探索適合教學實際的教學方法和模式，發(fā)揮信息技術優(yōu)勢，提高教學效益。堅持以賽代訓的工作思路，加強各級各類競賽組織與指導工作。今年主要的學生競賽活動有：第十屆全國中小學生電腦作品大賽和機器人比賽、自治區(qū)第九屆中小學信息技術基本知識與基本技能競賽。做好競賽的指導工作，并以競賽活動為抓手，鼓勵和引導廣大中小學生結合課堂教學的學習與實踐活動及生活實際，積極探索、勇于創(chuàng)新，運用信息技術手段設計、創(chuàng)作電腦作品，以提升學生信息素養(yǎng)。主要的教師競賽活動有：第十三屆全國多媒體教育軟件大賽、全國第二屆高中信息技術優(yōu)質課評選大賽的選拔，通過競賽活動進一步促進廣大教師運用現(xiàn)代教育技術能力的提高，通過競賽使一批信息技術專業(yè)的骨干教師得到磨練盡快成長起來，以點帶面促進全市信息技術學科教育教學水平的提高。繼續(xù)做好全市各學校的校園網(wǎng)絡及各種現(xiàn)代教育技術設施設備建設工作，促進我市教育信息化的發(fā)展，豐富教學資源，有效服務于教學。認真做好高中信息技術課學業(yè)水平考試。認真做好“兩基”迎國檢A3辦學條件的各項準備及迎檢工作。2009年11月6日