【正文】 觀摩學(xué)習(xí)示范點(diǎn)單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法，讓各個(gè)單位有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，有一個(gè)標(biāo)桿的參照，找到該項(xiàng)工作的切入口。二是制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，集中推進(jìn)黨務(wù)公開工作。根據(jù)各個(gè)單位的性質(zhì)、場(chǎng)所、硬件條件等實(shí)際情況，分幾個(gè)檔制定黨務(wù)公開的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一規(guī)定黨務(wù)公開欄、電子屏、室內(nèi)公開展板的位置、尺寸、顏色和相關(guān)公開內(nèi)容，統(tǒng)一規(guī)定黨務(wù)公開辦公場(chǎng)所的面積、硬件設(shè)施配備和專職人員設(shè)立等。統(tǒng)一下發(fā)具體的實(shí)施方案，明確各個(gè)階段任務(wù)，規(guī)定具體的完成時(shí)限，集中推進(jìn)全縣黨務(wù)公開工作。三是開展單位之間互查互評(píng)，將黨務(wù)公開工作列入全縣綜合考核。組織單位之間互相檢查評(píng)比黨務(wù)公開工作開展情況，制定具體的考核標(biāo)準(zhǔn)，將黨務(wù)公開工作列入全縣科學(xué)發(fā)展綜合考核。第五篇：督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料大力加強(qiáng)校園建設(shè)，共創(chuàng)學(xué)院美好明天開學(xué)伊始，高中技工部根據(jù)學(xué)院部署，本著素質(zhì)教育的精神，大力推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，在教學(xué)、管理、后勤服務(wù)等諸方面取得初步成果，形成系統(tǒng)的、全方位的、立體化的教學(xué)管理模式。一、教學(xué)方面。在學(xué)院的整體規(guī)劃和統(tǒng)籌安排下，在系部各科室的積極配合和幫助下，學(xué)校教學(xué)工作再上新臺(tái)階。我們圍繞“德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以推進(jìn)職業(yè)學(xué)校課程改革為動(dòng)力，以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心，以提高教師教學(xué)方法，提升學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn)，努力提高教學(xué)工作的質(zhì)量和效益。第一，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，努力推進(jìn)課程改革。本學(xué)期通過(guò)組織教師再次學(xué)習(xí)新課程理論如建構(gòu)主義理論、多元智能理形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)?？茖W(xué)整合教與學(xué)的關(guān)系，構(gòu)建發(fā)展型的教學(xué)模式。職業(yè)學(xué)校課程重視突出學(xué)生主體地位，重視學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)，提倡“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式。通過(guò)不斷的教學(xué)實(shí)踐、總結(jié)和提升，形成“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以問(wèn)題探究為途徑，以多媒體教學(xué)整合為手段的發(fā)展型教學(xué)模式”。同時(shí)也形成了“學(xué)貴在思，教貴在度”的教學(xué)原則，確保學(xué)生既是教學(xué)主體，又是教學(xué)資源，使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。第二，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。教師隊(duì)伍的建設(shè)是教育行為中的核心問(wèn)題，也是基本的問(wèn)題。為此，教務(wù)科有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評(píng)價(jià)觀，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式；開闊教師的視野，提高其授課藝術(shù)。使廣大教師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率,同時(shí)，優(yōu)化了教師隊(duì)伍。第三，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，注重實(shí)效。做好原藝體系教師和學(xué)生的交接工作，籌備新生入學(xué)的各項(xiàng)工作。及時(shí)聘任各任課教師，做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。根據(jù)各教學(xué)部的需要，組織應(yīng)聘教師試講、面試，確定了32名外聘教師，確保各教學(xué)部按時(shí)授課。規(guī)范學(xué)校實(shí)習(xí)車間及各項(xiàng)實(shí)習(xí)設(shè)備，對(duì)原藝體系鋼琴進(jìn)行維修、調(diào)試、部署，保證音樂生的專業(yè)練習(xí)。整改微機(jī)房，召開計(jì)算機(jī)教師會(huì)議，規(guī)范上機(jī)實(shí)習(xí)，先后召開全體班主任會(huì)、實(shí)習(xí)教師會(huì)、音體美教師會(huì)、增強(qiáng)安全意識(shí)；并簽訂各科室、各級(jí)部目標(biāo)責(zé)任書、實(shí)習(xí)教師安全責(zé)任書。組織高中教師參加各級(jí)教學(xué)教研活動(dòng)，如全市備課會(huì)、語(yǔ)文教師赴臨沂聽取全省首屆高中“新語(yǔ)文”杯優(yōu)質(zhì)課、觀摩全省生物優(yōu)質(zhì)課及全省語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課，并寫出了觀摩學(xué)習(xí)心得，不斷探究教學(xué)方法。堅(jiān)持各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)檢查，落實(shí)課堂日志、實(shí)行推門聽課，教學(xué)進(jìn)度檢查、超周備課檢查，高中學(xué)習(xí)質(zhì)量周測(cè)試，月檢測(cè)，及時(shí)分析、總結(jié)。召開高三教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，統(tǒng)一思想鼓舞斗志、增強(qiáng)干勁、備戰(zhàn)高考。第四，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，著力培養(yǎng)青年教師。針對(duì)學(xué)校青年教師所占比例較大的特點(diǎn)，學(xué)校制定了《培養(yǎng)青年教師師徒結(jié)對(duì)要求》，實(shí)施師徒結(jié)對(duì)；要求青年教師多學(xué)習(xí)、多聽課；組織了青年教師摸底課檢查，舉行青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，選拔青年教師參加縣級(jí)以上各類優(yōu)質(zhì)課比賽、學(xué)科競(jìng)賽。實(shí)施“名師工程”，以名師效應(yīng)帶動(dòng)和影響廣大教師，為青年教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。成效顯著，近來(lái)趙曉玉老師獲滕州市“教學(xué)能手”稱號(hào)；張薇、尹曉燕獲滕州市“骨干教師”稱號(hào)，王千被評(píng)為滕州市“課改標(biāo)兵”，劉菲老師代表?xiàng)椙f市教育局參加全省普教英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽、黃雄、尹曉燕老師分別參加全省職教數(shù)學(xué)、語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽，朱燕燕、金琳琳兩位老師獲滕州市教師基本功普通話比賽一等獎(jiǎng)。下一步我們將繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)，進(jìn)一步促使教學(xué)規(guī)范化。組織各教研組開展集體備課活動(dòng)，優(yōu)化教案，提升課堂教學(xué)效率。開展示范課教學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)青年教師授課情況。舉行青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀青年教師和指導(dǎo)教師，組織音美技能教學(xué)展示，優(yōu)秀作業(yè)、作文展評(píng)。加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)新課程教學(xué)理念。落實(shí)“四個(gè)一”工程：尊重關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真上好每一節(jié)課，熱情接待每一位家長(zhǎng)，努力做好每一件工作，全方位提高教師素質(zhì)。二、學(xué)生管理方面?？茖W(xué)管理是學(xué)校的立校之本，強(qiáng)校之路?！肮堋币芷湟?，即抓主要矛盾和矛盾的主導(dǎo)方面，而非“眉毛胡子一把抓”。為此，我們實(shí)行精細(xì)化管理，大力推進(jìn)平安校園建設(shè)。對(duì)08秋季新生進(jìn)行軍訓(xùn)，狠抓入學(xué)教育。進(jìn)一步強(qiáng)化級(jí)部管理，實(shí)行班主任工作責(zé)任制，并對(duì)新聘任的班主任進(jìn)行了任職前培訓(xùn)。大力貫徹學(xué)院學(xué)管及安全工作會(huì)議精神，明確了教師一崗雙責(zé)，分別與級(jí)部、班主任、學(xué)生管理部門簽訂了學(xué)生管理和安全責(zé)任書。在學(xué)生中開展安全教育系列活動(dòng)，分別進(jìn)行了安全知識(shí)講座、消防演練、逃生演練和“我的安全我負(fù)責(zé)”征文活動(dòng)，以及消防安全集體簽名活動(dòng)。并對(duì)教學(xué)部進(jìn)行了全方位的檢查，將安全隱患扼殺在了搖籃中。進(jìn)一步健全了學(xué)生會(huì)組織，使校園管理更趨于合理化。下一步計(jì)劃繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常管理，特別是出入校門管理。繼續(xù)開展學(xué)生安全系列教育活動(dòng)，進(jìn)行消防安全檢查和整改。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍、學(xué)生干部隊(duì)伍進(jìn)行的培訓(xùn)。進(jìn)一步強(qiáng)化級(jí)部值班、班主任考勤、安全值班。開展秋、冬季學(xué)生文化活動(dòng)，從思想上改變學(xué)生的行為。三、后勤服務(wù)方面。辦公室、團(tuán)總支等部門不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量，為各項(xiàng)工作的展開提供強(qiáng)有力的保障。加強(qiáng)日常性的服務(wù)、接待工作，以及來(lái)電、來(lái)函、回復(fù)、落實(shí)等，確保教學(xué)部上下信息暢通。做好各類文件的收集、整理、歸檔工作，確保文字材料的完整。先后組織男教工參加學(xué)院籃球賽和女教工排練健美操，為參加學(xué)院健美操比賽做好充分準(zhǔn)備。進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，完善落實(shí)了教職工例會(huì)制度，加強(qiáng)辦公室值班，進(jìn)一步完善教職工考勤制度。并組織填寫男教工計(jì)劃生育調(diào)查手冊(cè)，組織08中、高級(jí)職稱評(píng)審材料上報(bào)工作。配合學(xué)院學(xué)生工作處堅(jiān)持每周一的衛(wèi)生檢查，做好本系部的衛(wèi)生管理工作。配合招生就業(yè)處做好本的招生工作，學(xué)生建學(xué)籍工作，以及本的學(xué)生信息核對(duì)工作和就業(yè)信息發(fā)布工作。以上工作的開展，確保了教學(xué)部各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，也為平安和諧校園建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下一步，我們將更踏實(shí)地做好后勤服務(wù)工作，并將協(xié)助教務(wù)科組隊(duì)參加學(xué)院秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，配合總務(wù)基建處，為部分教師辦公室安裝空調(diào)，積極準(zhǔn)備材料，為在我院成立滕州創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)院做準(zhǔn)備，籌備“慶元旦、迎新年”教職工聯(lián)歡晚會(huì)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，配合學(xué)院做好衛(wèi)生檢查、招生就業(yè)等各項(xiàng)工作?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在學(xué)院的大力支持下，高中技工部全體教職工，將以更飽滿的熱情，做好本職工作，為平安、和諧、文明校園的建設(shè)，為學(xué)院美好的明天貢獻(xiàn)力量！