【正文】 進(jìn)行開發(fā)和培養(yǎng)，并且成為了該校的美術(shù)生員基地，先后有多名學(xué)生考入重點(diǎn)美術(shù)院校。我校體育隊(duì)，在2008年全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中也獲得了優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。2008年中考，我校陳立軍同學(xué)、常那同學(xué)，分別以優(yōu)異的成績(jī)考入青龍一中體育班和音樂班，開辟了我校學(xué)生成才的新路。今天，我校已初步建成舞蹈項(xiàng)目和書畫項(xiàng)目校，同時(shí)青少年活動(dòng)中心也在我校設(shè)立了輔導(dǎo)站，我校在特色辦學(xué)的路上向前邁出了重要的一步。（三）強(qiáng)化管理，提高教學(xué)質(zhì)量為進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，我校不斷強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。以校本教研為重點(diǎn)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)和考核力度，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。我校是按“遠(yuǎn)教模式三”配備的學(xué)校，建有微機(jī)教室、衛(wèi)星接收室、光盤播放室。2008年初學(xué)校又開始建設(shè)校園網(wǎng)，目前已投入運(yùn)行。今年開學(xué)以后，學(xué)校專門配備的電子備課室，也即將投入使用。為了充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，提高學(xué)校的現(xiàn)代化辦學(xué)水平。學(xué)校一方面加大培訓(xùn)力度，以現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合為核心，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)，使教師掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，另一方面制度嚴(yán)格的使用制度和考核制度，將考核結(jié)果納入教師考核。以保證每一位教師都會(huì)用、都能熟練地用電教手段進(jìn)行教學(xué)，充分提高電教設(shè)備的運(yùn)用率，真正做到“寧可用爛也不放爛”。教師課堂教學(xué)水平不斷提高，教育教學(xué)成績(jī)?nèi)找骘@著。（四）凸顯教育特色，創(chuàng)德育新路在發(fā)展過程中，我校確立了美育教育這一主題。在工作中我們將美育教育與文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育相結(jié)合，美育教育與藝術(shù)教育、快樂教育相結(jié)合，美育教育與時(shí)事政治教育相結(jié)合。做到計(jì)劃縝密，組織落實(shí)到位，分工明確。建立調(diào)控督導(dǎo)機(jī)制，做到有評(píng)價(jià)，有總結(jié)，有獎(jiǎng)勵(lì)，通過強(qiáng)化訓(xùn)練達(dá)到總體目標(biāo)和內(nèi)外在品質(zhì)相結(jié)合的表現(xiàn)狀態(tài)。力求實(shí)現(xiàn)人人有氣質(zhì)，人人有理想，人人講秩序，人人會(huì)舞動(dòng)的目標(biāo)。六、加強(qiáng)檔案建設(shè)，完善各種資料為加強(qiáng)普九檔案建設(shè)，學(xué)校成立了專門的辦公室，由專人負(fù)責(zé)，明確分工，我校檔案建設(shè)不斷進(jìn)步。全面系統(tǒng)地記錄了學(xué)校的發(fā)展歷程，同時(shí)也為各級(jí)各類檢查，提供了準(zhǔn)確有效地?cái)?shù)據(jù)。由于認(rèn)識(shí)到位，管理到位，保障有力，學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)不斷提高。2008年先后被市教育局授予“教學(xué)管理先進(jìn)示范校”和“普通話達(dá)標(biāo)示范?！钡臉s譽(yù)稱號(hào)。2008年中考，我校又獲得歷史性突破，青龍一中公助上線20人，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致認(rèn)可。辦人民滿意教育的目標(biāo)正在一步步實(shí)現(xiàn)。七、存在問題及今后努力方向盡管學(xué)校在全面實(shí)施素質(zhì)教育方面作了大量的工作，也取得了一些成績(jī)，但離家長(zhǎng)的期望，上級(jí)的要求還有一段距離，存在著這樣或那樣的問題。作為正在創(chuàng)建中的寄宿制學(xué)校，我們還面臨前很多困難，需要在發(fā)展中不斷探索。教師的專業(yè)素質(zhì)有待進(jìn)一步的提高，骨干教師比例不高，特別是在學(xué)區(qū)、縣內(nèi)有影響的教師不多，形成不了名師效應(yīng)。今后一定要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的素質(zhì)，改善現(xiàn)有的教師結(jié)構(gòu)。再是要提煉學(xué)校的辦學(xué)理念和模式，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、探討新的辦學(xué)模式，規(guī)范教師的教學(xué)行為。努力做到：加強(qiáng)管理，使各項(xiàng)管理嚴(yán)細(xì)化、規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，把學(xué)校辦成花園式學(xué)校。使學(xué)校辦有特色，教師教有特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)，為社會(huì)培育有用人才。建立和諧、平等的師生關(guān)系，形成互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)良好的局面。加強(qiáng)師德修養(yǎng)和學(xué)生日常行為規(guī)范教育，使教師關(guān)心、愛護(hù)、信任學(xué)生，師生做知心朋友；使每位學(xué)生都能尊敬師長(zhǎng)、有遠(yuǎn)大理想，有學(xué)習(xí)動(dòng)力，將來都成為四有新人。充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器、圖書資料，讓它發(fā)揮應(yīng)有的作用。并在培養(yǎng)學(xué)生能力，開發(fā)智力上下工夫。特別重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)手操作能力，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí)，從小就養(yǎng)成善于動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的良習(xí)慣，具備一定的實(shí)踐操作能力。路漫漫其修遠(yuǎn)。工作任務(wù)仍很繁重，學(xué)校間的競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈，我們一定要振奮精神，鼓足干勁、埋頭苦干，為建設(shè)一個(gè)全新的雙廟明德學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)。第五篇：城關(guān)中學(xué)迎接廣安市教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料城關(guān)中學(xué)迎接廣安市教育督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料在縣委、縣府的關(guān)心支持下，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持以《國(guó)家中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》，以素質(zhì)教育為主線，按照“平安、質(zhì)量、發(fā)展”的工作思路，以“育人為先，開拓創(chuàng)新，凸顯特色，和諧共建”的工作方法，做到“管理規(guī)范，作風(fēng)優(yōu)良，理念先進(jìn)，措施有力。”通過全校教職員工的共同努力，學(xué)校各方面工作都取得了可喜的成績(jī)。一、鞏固提高“兩基”成果，提高辦學(xué)水平領(lǐng)導(dǎo)重視，強(qiáng)化管理，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“兩基”工作鞏固提高領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校有一個(gè)年富力強(qiáng)，努力開拓，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體，把“兩基”的鞏固提高提高工作，納入學(xué)校工作的重點(diǎn)，在規(guī)范管理，爭(zhēng)創(chuàng)示范初中，每學(xué)期有計(jì)劃，有目的地組織開展各項(xiàng)工作。干部師資方面，學(xué)科教師結(jié)構(gòu)基本合理，學(xué)校每年都新進(jìn)了大批優(yōu)秀的教師，給學(xué)校注入新鮮血液。學(xué)校嚴(yán)格按國(guó)家課程計(jì)劃開齊開足課程，并配有規(guī)定的課程專職教師，專職實(shí)驗(yàn)人員，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，教師學(xué)歷合格率100%。普及程度方面，在“兩基”領(lǐng)導(dǎo)小組和教職工的共同努力下，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，%以內(nèi)，%。積極配合縣委縣府做好掃除青壯年文盲工作，效果顯著收到了縣委縣府的好評(píng)。（一）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實(shí)有效?？h、鎮(zhèn)兩級(jí)多次下發(fā)文件，真正落實(shí)了政府包入學(xué)，學(xué)校包鞏固的責(zé)任制。學(xué)校的輟學(xué)率連年控制在1%以內(nèi)。校園建設(shè)，部室建設(shè)，教學(xué)手段現(xiàn)代化，師生辦公、學(xué)習(xí)條件的改善等方面投入了大量的資金，使學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件要求，成立了相應(yīng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，并抽出專人具體負(fù)責(zé)“檔案建設(shè)”。體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校組織落實(shí)，人員安排到位，保障措施得力。（二）堅(jiān)持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則，促進(jìn)學(xué)校管理趨于規(guī)范。1．堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想，廣大教職工發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，確立了“相信學(xué)生、發(fā)動(dòng)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的教育理念，確定了“循德導(dǎo)行、篤志向?qū)W ”的校訓(xùn)，“文明、健康、勤奮、向上 ”的學(xué)風(fēng)，使學(xué)校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。2．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大師生員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，逐步建立一支素質(zhì)過硬，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。為實(shí)施教師形象工程，學(xué)校開展了熱愛學(xué)生的慈母精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神為內(nèi)容的“鑄師魂，樹形象”活動(dòng)。教師的考核以“盡職責(zé)、精技能、守紀(jì)律、看實(shí)績(jī)、比奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容。學(xué)校形成了以“教學(xué)育人為中心，管理育人為主導(dǎo)，活動(dòng)育人為主體，道德育人為主線”的學(xué)校工作體系。3．規(guī)范管理，在管理過程中育人，為達(dá)到這一目的，我校提出了““相信學(xué)生、發(fā)動(dòng)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的教育理念。（1）樹立“以人為本”理念。徹底改變冰冷、死板的看管方式，認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生為體貼、關(guān)愛、服務(wù)本身就是良好的教育。在午休和晚休期間，有值日領(lǐng)導(dǎo)，值日教師，班主任走進(jìn)學(xué)生宿舍與學(xué)生交流，指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的許多問題。（2）樹立“養(yǎng)成教育理念”。圍繞養(yǎng)成教育，組織開展了“四個(gè)一”的活動(dòng)和“兩操一歌展示活動(dòng)”?！八膫€(gè)一”活動(dòng)即：班級(jí)“人人都是班干部”活動(dòng)，能提高學(xué)生的管理能力，培養(yǎng)學(xué)生自律、自信和自強(qiáng)的精神；每班負(fù)責(zé)一塊清潔責(zé)任區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣、訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生良好行為習(xí)慣；每班一首班級(jí)之歌，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情；每個(gè)教師幫扶一名貧困生或轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。“兩操一歌”活動(dòng)要求全體師生堅(jiān)持唱好校歌，做好廣播體操和自編操《感恩的心》，做到集合、退場(chǎng)軍事化。兩操一歌展示了全體師生積極向上的精神風(fēng)貌。