構(gòu)建經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的思考-資料下載頁(yè)
2024-09-30 22:59本頁(yè)面
【正文】 和方法，并且有依據(jù)的選擇指標(biāo)，建立指標(biāo)體系，是一個(gè)繁瑣且復(fù)雜的過(guò)程。本文通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的研究以及對(duì)高校附屬醫(yī)院的實(shí)際調(diào)查，運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)以及相關(guān)的法律法規(guī)，首先建立了一套符合國(guó)家要求的指標(biāo)體系，將高校附屬醫(yī)院的評(píng)價(jià)指標(biāo)分成了6個(gè)大指標(biāo)以及11個(gè)中型指標(biāo)和28個(gè)小型指標(biāo)[6]。并且通過(guò)層次分析法構(gòu)建了一套高校附屬醫(yī)院的評(píng)價(jià)體系模型和框架，使得高校附屬醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)有章可循。通過(guò)層次分析法對(duì)高校附屬醫(yī)院建立一套經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)體系，彌補(bǔ)了我國(guó)法規(guī)上對(duì)衛(wèi)生系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)辦法實(shí)施的空缺，但是仍然需要在時(shí)間中檢驗(yàn)和完善。理論是指導(dǎo)理論的金玉良言，而實(shí)踐亦是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這是建立這一套體系的最大意義。 三、結(jié)語(yǔ) 總而言之，雖然高校附屬醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)體系到目前為止我國(guó)還沒(méi)有一個(gè)明確的法律法規(guī)進(jìn)行規(guī)定，但是通過(guò)層次分析法結(jié)合《中央企業(yè)負(fù)責(zé)人年度經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核補(bǔ)充規(guī)定》將經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的評(píng)價(jià)等級(jí)分為優(yōu)、良、中、低、差五個(gè)等級(jí)，并用判斷矩陣計(jì)算出醫(yī)院的最終等級(jí)，能夠讓高校附屬醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)有一個(gè)具體的參考和一個(gè)實(shí)施的方向以及目標(biāo)，但是這套體系仍需在實(shí)踐中加以完善和改進(jìn)，以期在今后的工作中能夠更加的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)的社會(huì)需求和經(jīng)濟(jì)需求。 參考文獻(xiàn)： [1]安宇，張瑩，[j].中國(guó)衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)，2014，33（9）：9293. [2]蒲丹琳，、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與地方政府投融資平臺(tái)債務(wù)[j].會(huì)計(jì)研究，2014，（5）：8893. 第7頁(yè) 共
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