20xx小學六年級語文教案——一元錢究竟有多重六年級綜合實踐課-資料下載頁
2024-09-30 17:32本頁面
【正文】 太多，總想當然地把學生想象成種子，自己是土壤。但在這次的整個活動中，孩子自己和超市聯(lián)系、和一家一家的酒店聯(lián)系大街小巷都留下了他們一串串堅實的步伐，使我在活動前的種種顧慮顯得那么可笑！我不得不反思自己的比喻：孩子是種子倒好，如果孩子原本就是一塊金子，那么我超重的愛是不是影響了孩子鑄造奮飛的翅膀！ 更使我意想不到的是，這次活動給學生提供了一個練筆的好素材，學生在作文中盡情傾訴著自己的感受，寫出了許多優(yōu)美的篇章。 內容總結
〔1〕小學六年級語文教案——一元錢究竟有多重〔六年級綜合實踐課〕
城里孩子一方面對金錢非常漠然，一角錢掉在地上，他們大都置之不理、視而不見
〔2〕一
〔3〕４．創(chuàng)作小組口號、制作小組招牌
〔4〕有的小組還創(chuàng)作了別致的口號
〔5〕一是找工作難，二是過父母那關難，三是打工難
〔6〕現(xiàn)在我們干的是粗活，將來學習好了，就能做世界尖端事業(yè)，為社會做出更大的奉獻
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