六年級綜合實踐教案-資料下載頁
2025-04-16 22:05本頁面
【正文】 華人民共和國商標(biāo)法》●……與小組同學(xué)到軟件園、出版社、生產(chǎn)基地、工商局等部門了解知識產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)現(xiàn)象及對社會的影響。討論區(qū)：小學(xué)生可以給自己的小發(fā)明申請專利嗎？怎樣申請呢？可以在班級舉辦一個專利申請模擬現(xiàn)場活動。維權(quán)行為。你認(rèn)為保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)應(yīng)通過什么樣的途徑？（1）舉辦一個“知識產(chǎn)權(quán)模擬法庭”。（2）開辦一個“知識產(chǎn)權(quán)宣傳點(diǎn)”（3）舉辦一次“知識產(chǎn)權(quán)法知識競賽”。（4）小組寫一份倡議書，題目是“從我做起，拒絕盜版”。反對購買、使用盜版光碟、圖書等現(xiàn)象。總結(jié)。三、中秋節(jié)一、教學(xué)目標(biāo)：知道與中秋節(jié)有關(guān)的詩詞佳作。通過各種活動體會中秋節(jié)的快樂。二、課時安排：3課時三、教學(xué)過程：導(dǎo)入：月到中秋分外明，皓月高照，一家團(tuán)圓，海外赤子，倍感思親。俗話說：人是故鄉(xiāng)親，月是故鄉(xiāng)明。中秋節(jié)，一個團(tuán)圓的節(jié)日，娛樂的節(jié)日，秋實的節(jié)日。人們以各種方式慶祝中秋節(jié)：賞詩賞月逛花燈，祭祖祭月思親人。中秋節(jié)的故事，你知道多少？你說我說大家說。（1）秋天的節(jié)日有哪些？（2）一年之中哪些月份屬秋天？（3）口頭描述秋天的景色與特點(diǎn)。討論區(qū)：如何理解“人是故鄉(xiāng)親，月是故鄉(xiāng)明”？合作探究。通過調(diào)查、統(tǒng)計、參觀、訪問和查找資料，開展中秋節(jié)的課題探究。自主選題，科學(xué)分工，小組合作，是有效探究的一個好辦法。參考課題：（1）中秋節(jié)的來歷（2）金秋詩詞欣賞（3）中秋節(jié)風(fēng)俗調(diào)查（4）中秋美食（5）中秋佳果（6）月餅的變遷小組名： 小組長： 小組成員： 探究課題： 探究活動方案： 探究記錄：成果與收獲：這次探究活動，我感到最成功、最自豪的是：為家里設(shè)計一個中秋賞月的活動方案，或從外觀、色香味角度設(shè)計一種月餅。小實踐：制作一個中秋花燈。（1）準(zhǔn)備工作材料：薄竹篾、紗布、膠水、透明色紙、蠟紙、小竹筒，砂紙、紅穗帶、小繩子工具：小刀、剪刀、蠟燭（2）制作方法：（略）（3）再設(shè)計一個其他造型的花燈：我的作品（4）電腦作畫。電腦制作一幅關(guān)于秋月的美麗圖畫，并打印出來貼在下面的畫框里。主題：月到中秋分外明。景物要求：月色、山水、樓閣和人物。親歷實踐?；顒右唬呵镉蔚歉? 有詩云：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。登高望遠(yuǎn)，寫下你的感想?；顒佣簠⒂^敬老院以小組為單位，制訂一個周詳?shù)膮⒂^計劃和采訪計劃，了解老人的生活。活動三：賞花燈以小組為單位或在家長陪同下，逛一次花燈游園會。記得搜集花燈的款式和燈謎喲。匯報與展示。（1）成果展示展示你所在小組拍攝、制作的圖片、燈籠作品。（2）體會與總結(jié)。匯報小組的探究成果，談?wù)勀愕捏w會，讓大家分享你的成功和自豪。（3）賽詩會與故事會朗誦小組搜集的有關(guān)秋天的詩詞，看誰搜集得最多，誰朗誦得最好?；顒臃此?。 17
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1