20xx小學六年級語文教案——一元錢究竟有多重六年級綜合實踐課-文庫吧在線文庫
【正文】 苦： 生１：我們寫下的是難?！ ∩玻何覍ι鐣辛苏J識?！ 灿H歷掙一元錢之后，學生漸漸地冷靜下來，他們的記憶就像大浪淘沙一樣開始把活動的思考引向縱深，這時正是進行教育的絕好時機，也正是實現本次活動目標的關鍵點！〕 五、花一元錢 為了導之以行，讓學生的深刻想法得以踐行，我們又組織了一次活動。但在這次的整個活動中，孩子自己和超市聯系、和一家一家的酒店聯系大街小巷都留下了他們一串串堅實的步伐，使我在活動前的種種顧慮顯得那么可笑！我不得不反思自己的比喻：孩子是種子倒好，如果孩子原本就是一塊金子，那么我超重的愛是不是影響了孩子鑄造奮飛的翅膀！ 更使我意想不到的是，這次活動給學生提供了一個練筆的好素材，學生在作文中盡情傾訴著自己的感受，寫出了許多優(yōu)美的篇章?！ W生都顯得很舍不得，紛紛選擇了比擬有意義的方式：有的買了學習用品，有的給蹬三輪車的媽媽買了副手套，有的愿意把它捐給希望工程，也有的選
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