讀有效預(yù)習(xí)，為高效課堂助跑有感-資料下載頁(yè)
2025-09-20 19:43本頁(yè)面
【正文】 生帶著思考走出課堂，又為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)期待，使預(yù)習(xí)成為提高課堂教學(xué)實(shí)效的有效助跑。 最后，課后及時(shí)評(píng)價(jià)預(yù)習(xí)單，為習(xí)慣養(yǎng)成加油。我們應(yīng)對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)單進(jìn)行及時(shí)的檢查，要不然會(huì)讓那些愛(ài)耍小聰明的學(xué)生不預(yù)習(xí)或不認(rèn)真預(yù)習(xí)。同時(shí)可以讓家長(zhǎng)時(shí)刻跟蹤，時(shí)刻評(píng)價(jià)。定期展示預(yù)習(xí)單，定期開(kāi)展預(yù)習(xí)小能手評(píng)比活動(dòng)hellip。hellip。讓學(xué)生盡可能地獲得成功的喜悅，激發(fā)他們預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。 相信預(yù)習(xí)單的制定和使用，一定能如期地培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣的能力，也一定能進(jìn)一步接近高效課堂，使它能夠成為高效課堂的助跑器。 第3頁(yè) 共3
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