【總結(jié)】第一篇:經(jīng)驗+反思=成長初中歷史課改心得體會 經(jīng)驗+反思=成長 -----初中歷史課改心得體會 美國心理學家波斯納提出“如果一個教師只滿足獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考,那么,即使是再教20年...
2024-10-29 06:24
【總結(jié)】歷史課──讓學生登上“歷史”舞臺強調(diào)個性是現(xiàn)代化社會的標志,“在面向未來的歷史課程中占據(jù)中心位置的是人,而不是學科本身”。當今世界,課程改革已經(jīng)充分意識到學生是教育之本,是教育能夠生動存在的靈魂。無論是改變課堂教學思路,亦或更新課堂教學方法,我們始終不能忘記課堂教學的主體──學生。每一個學生都是特殊的個體,他們有著鮮活的生命,豐富的想象,放飛的靈感,敏感的自尊和崇高的理想。我們始終不能忘
2025-01-16 10:03
【總結(jié)】初中歷史課程標準(2011年版)初中歷史課程標準(2011年版)中華人民共和國教育部制定2目錄第一部分前言 1一、課程性質(zhì) 1二、課程基本理念 1三、課程設計思路 1第二部分課程目標 2第三部分?內(nèi)容標準 3一、中國古代史 3二、中國近代史 7三、中國現(xiàn)代
2025-07-14 18:37
【總結(jié)】初中歷史課堂理論課教學總結(jié) 初中歷史課堂理論課教學總結(jié)1 本學期繼續(xù)初二(2-6)班歷史科教學工作,回顧本學期的工作及教學成績,都達到了學校的預期目標,但實驗班(2)班的情況良好,普通...
2024-12-06 06:59
【總結(jié)】第一篇:初中歷史課“十六字教學法”初探 初中歷史課“十六字教學法”初探 朱新民 依據(jù)《九年義務教育全日制初級中學歷史教學大綱(試用)》關于掌握歷史基礎知識、培養(yǎng)發(fā)展智能、進行思想教育的目的要求,...
2024-11-09 01:32
【總結(jié)】第一篇:論初中歷史課學生能力培養(yǎng) 論初中歷史課學生能力培養(yǎng) 精品源自中考備戰(zhàn) 一、生動傳神這是“能說”的真諦,是素質(zhì)與能力的表現(xiàn)。有了好素材,怎樣做才不會出現(xiàn)“死水一潭”,使聽眾如受煎熬而昏昏欲...
2024-11-16 00:24
【總結(jié)】義務教育歷史課程標準(2011?年版)中華人民共和國教育部制定??第一部分??前言????一、課程性質(zhì)????二、課程基本理念????三、課程設計思路第二部分??課程目標
2025-07-14 18:34
【總結(jié)】第一篇:葉小兵《如何上好初中歷史課》教學設計 《如何上好初中歷史課》 ——從教學案例看教學設計時需要注意的問題 把課上好,是教師的職業(yè)操守和工作體現(xiàn)。課上得如何,取決于課備得怎樣。每節(jié)好課,看上...
2024-10-29 02:06
【總結(jié)】第一篇:課標研讀心得 課標研讀心得 新課程作為一種新理念、新思想,對于我們每位教師來說都是一種挑戰(zhàn),一種機遇,更是教學生涯的一個新的開始。尤其是我們畢業(yè)生作為新時代的教師,在實習的平臺上一定要好好...
2024-11-16 23:22
【總結(jié)】第一篇:初中歷史課堂教學總結(jié) 本學期,我擔任新集中學初一和初三的歷史教學工作?;具_到了預期目標,完成了教學任務。在這一學期的教學工作中,本人鍛煉了作為一名教師的基本技能,并試著通過自己的摸索,掌握...
2024-10-21 07:21
【總結(jié)】初中歷史課件大全(5篇) 【教學目標】 通過本課的學習,了解宋朝社會生活大概的風貌,包括當時流行的穿著打扮、飲食的主要特點,居住條件和房屋建筑的樣式;交通旅行的條件;文化娛...
2024-12-06 06:47
【總結(jié)】初中歷史課堂教學設計 初中歷史課堂教學設計1 教學目標 1、通過本課內(nèi)容的教學,使學生了解和掌握:古希臘在神話、歷史、戲劇、建筑、雕塑等方面的成就,古羅馬在歷史、建筑、雕塑、語言...
2024-12-06 06:51
【總結(jié)】一節(jié)不尋常的歷史課04年我留的最后一次歷史作業(yè)是讓學生寫一篇《2005年暢想》。文體不限,字數(shù)不限。同學們都可以隨心所欲、暢所欲言。元旦放假回來之后,發(fā)現(xiàn)9班同學寫的最好。不僅數(shù)量多,而且質(zhì)量高。我用了兩個晚自習的時間看完了。我在每一篇文章上劃出了精彩語句和錯字,大部分還寫了評語。因為他們一顆顆坦誠的心不斷打擊我的靈魂。我要做些什么呢?只是保留資料或發(fā)下去讓他們看到我的評語嗎?這遠遠不夠
2025-08-04 14:43
【總結(jié)】第一篇:初中歷史課堂教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力論文[推薦] 在課堂教學中,初中學生提出的問題可能是荒謬的、幼稚的,但這是學生自己想出來的,想了解的,想探究的。教師要尊重學生的想法,表揚學生勇于提問的精神...
2024-10-20 23:10
【總結(jié)】中考歷史小短文寫作指導寫作要求?1寫出關鍵詞每個關鍵詞占1分;?2史實正確語句通順占1到2分;?3邏輯條理,思路清楚,事件之間關鍵詞表述清楚占1到2分?4最后寫一句總結(jié)性結(jié)論;1、啟蒙運動,簽署《獨立宣言》,巴黎人民攻占巴士底獄、?參考答案:??(史實正確)啟蒙運動是17、18世紀歐洲
2025-08-15 20:49