【總結】試講稿七年級上冊15課漢通西域和絲綢之路【內(nèi)容標準】(1)講述張騫通西域等史實。(2)認識絲綢之路在中外交流中的作用。通過“絲綢之路”的開通,了解絲綢之路在中外交流中的作用?!窘虒W目標】(1)了解張騫出使西域和西域都護設置的有關史實;(2)認識絲綢之路在中西經(jīng)濟、文化交流中的作用;(3)培養(yǎng)讀圖及獲取有效信息的能力。(1)閱讀、分析材
2025-06-21 13:55
【總結】初中歷史教學反思?興趣是最好的老師。瑞士著名心理學家皮亞杰說:“所有智力方面的都要依賴于興趣?!碑斠粋€人對某種事物發(fā)生興趣時,他就會入迷地去追求、去探索。一旦對學習產(chǎn)生興趣,必將成為他的內(nèi)在動力。對學習有無興趣,既是反映教學效率的重要標志,也是衡量教師成敗的重要因素。因此,如何增強課堂的趣味性,激發(fā)學習興趣,變被動學習為主動學習,從而提高質(zhì)量,就成為眾多教師不懈追求、不斷探索的重要
2025-06-21 13:51
【總結】一鴉片戰(zhàn)爭 (一) 十九世紀上半期,英國鴉片牟暴利, 鴉片輸入中國后,中國貧弱更加劇。 1839林則徐,虎門銷煙長志氣, 銷煙200多萬斤,民族英雄后人記?! ?二) 1840鴉片戰(zhàn),琦善與英搞談判, 民族英雄遭查辦,1842簽條款, 《南京條約》割香港,賠款2100萬(西班牙銀元) 開放五處商口岸,近代歷史此開端?! 《?/span>
2025-06-21 13:50
【總結】2018年初中歷史大事年關于8字尾的專題1、1688英國資產(chǎn)階級革命宮廷政變(光榮革命)至今330年2、馬克思主義誕生至今170年——十九大指導思想(新時代中國特色社會主義思想)3、1868年日本明治維新至今150周年內(nèi)容:政治:“廢番置縣”,加強中央集權經(jīng)濟:允許土地買賣,引進西方先進技術,鼓勵發(fā)展近代企業(yè)社會生活:提倡文明開化,即向歐美學習,努
【總結】第一篇:初中歷史教學設計 《秦朝的統(tǒng)一》教學設計 重慶師范大學歷史與社會學院鄧朝鳳 教學目標: 簡要了解與概括秦統(tǒng)一六國的原因及條件(重點) 1、根本條件(社會基礎):社會生產(chǎn)力的不斷提高,...
2025-10-05 01:22
【總結】第一篇:初中歷史教學論文 初中歷史教學論文 初中歷史教學論文 摘要:三維目標是感知歷史、學習歷史、理解評價歷史的有機結合,是由淺入深,不可分割的整體。因此,只有落實“三維目標”,才能實現(xiàn)歷史教學...
2025-10-20 02:31
【總結】中國歷史第一冊(中國古代史)一、我國境內(nèi)的遠古居民1、我國境內(nèi)已知的最早人類是云南的元謀人,距今約170萬年。2、北京人生活的時間距今約70萬年至20萬年,最早使用天然火。3、我國是世界上最早種植水稻和粟的國家,6000多年前,生活在長江流域的河姆渡人已栽培了水稻,5000多年前生活在黃河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。二、夏、商、西周奴隸制王朝1、約公元前21
2025-08-04 14:35
【總結】初中歷史紀年表約4000多年前傳說中的炎帝、黃帝、堯、舜、禹時期(禪讓制)公元前1300年商王盤庚遷都殷,人們稱商朝為“殷”公元前1046年周武王牧野大戰(zhàn),滅商,西周開始,定都鎬京。公元前841年國人暴動。中國歷史開始有確切紀年。
【總結】冷戰(zhàn)專題一、選擇題◆(2010·東莞)這是一場特殊的戰(zhàn)爭,它存在于兩種不同的社會制度之間,既威脅了世界和平又維持了世界相對的和平。這場特殊戰(zhàn)爭開始于A.杜魯門主義出臺 B.馬歇爾計劃實施C.北約組織成立 D.華約組織成立◆(2010·濱州)方明同學在學完“冷戰(zhàn)”內(nèi)容后,整理筆記如下,其中有
2025-01-18 04:56
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中歷史教學反思 初中歷史教學反思范文 作為一名到崗不久的老師,我們要有一流的課堂教學能力,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,來參考自己需要的...
2025-04-13 21:04
【總結】如何聽、評初中歷史課林子齊2022年5月17日一、要有備而來、教材主要內(nèi)容、明晰基本歷史線索。、課文思考題,查閱與本課相關的概念或史實。,帶著問題、思考和虛心學習的態(tài)度來聽課。,隨時記錄、撰寫簡評。聽課也要備課一、要有備而來(二)為方便學生認知宋詞的特點,整體
2025-07-17 15:04
【總結】福建初中歷史三班班級簡報第2期編輯:蔡振鶯2022年4月8日?目錄:?卷首語?溫馨提示?作業(yè)精粹?教學經(jīng)驗分享?班級學情通報?班級學習之星卷首語察己則可以知人,察今
2025-07-20 05:25
【總結】歷史教學設計stepbystep提綱:?怎樣制定教學目標??怎樣尋找教學主題??怎樣選擇歷史人物??怎樣合理運用史料??怎樣設置教學問題??怎樣創(chuàng)設教學情境??怎樣組織課堂活動??怎樣設計靈動板書??怎樣布置課后作業(yè)?STEP1:制定教學目標教學目標與教
2025-06-21 07:50
【總結】初中歷史教學論文?????國家義務教育歷史課程標準指出:歷史課程改革應有利于學生學習方式的轉(zhuǎn)變,提倡學生積極主動的參與教學過程,勇于提出問題,學習分析問題和解決問題的方法,改變學生死記硬背和被動接受知識的學習方式;歷史課程改革應有利于教師教學方式的轉(zhuǎn)變,樹立以學生為主體的教學觀念,鼓勵教師創(chuàng)造性地探索新的教學途徑,改進教學方法和手段,組織
2025-08-05 02:50
【總結】《初中歷史說課稿模板》簡介:教材分析1、教材的地位和作用《戰(zhàn)國時期的社會大變革》是《義務教育課程標準實驗教科書》中國歷史七年級上《初中歷史說課稿模板》正文開始教材分析1、教材的地位和作用《戰(zhàn)國時期的社會大變革》是《義務教育課程標準實驗教科書》中國歷史七年級上冊第二單元的教學內(nèi)容。教材突出地講了“鐵農(nóng)具、牛耕的推廣”與“商鞅變法”兩個史實,該課是本單元的重要
2025-08-03 00:54