黨的群眾路線教育實踐整改方案3篇-資料下載頁
2024-09-28 18:33本頁面
【正文】 馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論，進一步深化認識、查找差距、明確方向。各單位集中研學時間不少于2天。 一是局黨組中心組學習。在個人自學、專家導學的基礎上，局黨組舉行中心組學習研討會，圍繞黨的群眾觀點和群眾路線、黨風廉政建設、推進質(zhì)監(jiān)事業(yè)科學發(fā)展等內(nèi)容作重點發(fā)言，時間半天。 二是支部學習討論。局支部集中學習習近平總書記一系列重要講話精神、黨風廉政建設的有關論述、黨章、十八大報告等內(nèi)容，并結(jié)合各部門實際進行討論。時間1天。 三是積極參加“踐行群眾路線大討論”活動，引導黨員干部交流探討做好群眾工作的方法經(jīng)驗、思考體會和意見建議。 （二）聽取意見，查找問題（8月上旬至8月中旬）。圍繞反對“四風”，通過問作風方面的差距、問困難群眾的訴求、問為民服務的舉措、問加快發(fā)展的良策，廣泛聽取意見建議。著重聽取黨員、干部、群眾對領導機關、領導班子和領導干部在作風方面存在突出問題的反映，深入了解基層群眾的內(nèi)心期盼和實際需求。 一是領導帶隊征求意見。8月上旬，由局黨組成員帶隊，深入到企業(yè)、工作服務對象，開展專題調(diào)研，廣泛征求意見和建議。 二是發(fā)放征求意見表。8月上、中旬，以征求意見表（函）形式征求企業(yè)以及部分服務對象的意見和建議。 三是召開座談會。8月中旬，以個別座談、小型座談會等形式，在全局在職黨員干部以及部分離退休黨員干部中，征求對領導班子及班子成員的意見和建議。 四是民主測評。8月初，召開黨員干部會議，對局領導班子及班子成員進行民主測評，充分聽取黨員、干部、職工的意見和建議。 五是深入聯(lián)系點。8月中旬，組織黨員干部深入基層，深入“三萬”活動聯(lián)系點，廣泛聽取基層干部群眾的意見和建議。 在聽取意見環(huán)節(jié)，局主要領導要重點聽取班子成員、科室、所、稽查分局等單位主要負責人的意見，也要聽取其他同志的意見；班子成員注意聽取分管部門、單位的意見，也要聽取其他部門、單位的意見。局教育實踐活動領導小組辦公室要原汁原味地梳理意見和建議，及時向領導班子和班子成員反饋。 （三）對照“鏡子”，反思查改（8月中旬）。在深入學習、聽取意見的過程中，緊密結(jié)合工作實際，對照“五面鏡子”，邊學邊查邊改，讓群眾看到變化、見到實效。 對照“五面鏡子”。對照理論的鏡子，查找和糾正思想認識上的偏差，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信。對照歷史的鏡子，從黨應對各種風險和考驗的歷史中汲取經(jīng)驗教訓，發(fā)揚黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)。對照法紀的鏡子，學習對照法規(guī)法紀，深入查找自己在遵章守紀方面存在的差距和不足，躬身自省，嚴格自律。對照典型的鏡子，用先進典型對標、以反面典型警示，見賢思齊，防微杜漸，警種長鳴。對照群眾的鏡子，對照群眾的期盼和要求找差距，搞清楚“我是誰、為了誰、依靠誰”，進一步改進群眾工作方法。 堅持邊學邊查邊改。把學習教育與查擺問題結(jié)合起來、與解決問題結(jié)合起來、與建章立制結(jié)合起來。堅持帶著問題學習討論，深入查找“四風”方面的突出問題，搞清楚哪些問題是能夠馬上解決的，哪些經(jīng)過努力是可以解決的，哪些是需要較長時間才能解決的。對學習教育、聽取意見過程中查找出來的問題，能改的馬上改，小有小改，大有大改。領導班子和黨員領導干部要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起，做到有起色、有進展。活動一開始，就要針對“四風”問題，立規(guī)矩、建制度，對已有制度進行梳理，適用的堅持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善，嚴格執(zhí)行，令行禁止，確?；顒娱_局就有新氣象。 三、有關要求 （一）精心組織實施。局教育實踐活動領導小組及辦公室要按照市局黨組的統(tǒng)一安排，制定務實管用的學習教育、聽取意見工作計劃。局黨組帶頭學習，采取黨組會、中心組學習、報告會等形式，先學一步、學深一步；領導干部要帶頭講黨課、自學研讀、集中宣講；要真正把自己擺進去，帶頭學習、帶頭調(diào)研、帶頭聽取意見。 （二）強化宣傳引導。充分利用新聞媒體、局網(wǎng)站等宣傳載體，大力宣傳局學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的工作進展和實際成效。創(chuàng)新宣傳形式和平臺，加強正面宣傳和引導，強化輿論監(jiān)督，推動局黨的群眾路線教育實踐活動深入開展。 （三）注重工作實效。要防止搞形式、走過場，要求黨員、干部撰寫學習筆記、心得體會，字數(shù)原則上要求在1萬字以上。要與質(zhì)監(jiān)中心工作相結(jié)合，與開展“學創(chuàng)”、“三抓一促”活動相結(jié)合，深入基層，開展調(diào)研。通過學習教育、聽取意見，進一步提高黨員、干部投身教育實踐活動、落實為民務實清廉要求的認識，進一步強化宗旨意識、群眾觀點，更加自覺地反對“四風”、改進作風，為深入開展教育實踐活動打下堅實的思想基礎。 第19頁 共19頁
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