20xx春人音版音樂二下第8課我愛雪蓮花word教案-資料下載頁
2024-11-28 22:25本頁面
【導(dǎo)讀】十課“跳起舞”中的一個內(nèi)容?！段覑垩┥徎ā肥且皇赘鶕?jù)新疆哈薩克民族音調(diào)創(chuàng)作的兒童。由上下兩個樂句組成，曲調(diào)清新優(yōu)美、明快活潑。歌詞以第一人稱出現(xiàn)，采用借物抒。情的手法，表達(dá)了兒童熱愛邊防軍、贊美邊防軍、立志學(xué)習(xí)邊防軍的真摯感情。動力，面向全體，注重個性發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂實(shí)踐，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維放在。樂美的過程，并在過程中去學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作探究?，F(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識和團(tuán)隊精神。、活潑有彈性的聲音完整、準(zhǔn)確的演唱歌曲。有一定的掌握上，對猜民族的這一環(huán)節(jié)有著極大的興趣和成就感。土地上，大自創(chuàng)作出了它的杰作——天山它是新疆的象征。一段新疆舞蹈，想不想看？
【正文】 吧！ （根據(jù)演唱方式來變化） 師：通過我們動腦筋，歌曲的演唱有了更好的表現(xiàn)方式，不知道同學(xué)們在為歌曲伴奏時，特別是歌曲最后一句，能不能配合好呢？生：能！ ，生模仿 師：小朋友們唱得真好聽，而且伴奏得也很棒，但是，我還是覺得少了點(diǎn)什么？誰來告訴我？生：舞蹈。 師：小朋友們，你們剛才的表現(xiàn)棒極了！我知道你們特喜歡舞蹈，老師特地為你們準(zhǔn)備了一段新疆舞蹈，想不想看？我對大家有一個小要求，請你們邊看邊學(xué)一個自己喜歡的動作，等會兒評出哪個小朋友學(xué)的動作最像！好嗎？（師跳新疆舞） 師：現(xiàn)在請大家一起來跳一個，看誰學(xué)得最像?。犚魳繁硌?，師表揚(yáng)跳得好、認(rèn)真學(xué)生） 師：小朋友們真棒，跳得真好看！如果能自己編一個就更好了，等一下我要看哪一組的小朋友友配合得最默契、最有創(chuàng)意，就評他們?yōu)檫@堂課的表演之星?，F(xiàn)在請各小組討論一下表演形式。 （自評與互評） 六、德育滲透與小結(jié) ？ ？ ：小朋友們，現(xiàn)在我們學(xué)會了這首歌曲，薩依 拉和邊防軍叔叔聽到了你們的歌聲一定會非常開心的。而且通過學(xué)習(xí)這首歌曲，小朋友們也要學(xué)會以邊防軍叔叔為榜樣，好好學(xué)習(xí)，將來為保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國而貢獻(xiàn)自己一份力量。還有，把這首歌曲送給你喜歡的人聽吧。（在音樂中結(jié)束本課）
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