【總結(jié)】簫:原稱“洞簫”,現(xiàn)簡稱“簫”。我國古老的吹奏樂器。歷史悠久,音色圓潤輕柔,幽靜典雅,適于獨(dú)奏和重奏。簫笛同源,都是源于遠(yuǎn)
2024-11-17 13:41
【總結(jié)】貓虎歌人音版小學(xué)二年級下冊第六課獸王教材分析:《貓虎歌》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書人音版教材音樂第六課《獸王》中的一首歌曲,四四拍,一段體結(jié)構(gòu)。歌曲為兩段歌詞的分節(jié)歌,幽默恢諧,極富童趣。歌曲內(nèi)容取材于一則民間傳說故事,刻畫了一只聰明的貓的形象,迎合了低年級學(xué)生喜愛小動(dòng)物的天性,突出了趣味性。學(xué)生情況分析:
2024-12-11 15:58
【總結(jié)】人音版第四冊第五課想不想知道小貓留下的是什么本領(lǐng)???小朋友們想知道我留下了一招什么本領(lǐng),得通過一個(gè)小小的測試才行哦!小朋友們恭喜你們通過了小測試!接下來就請大家聽一首歌曲吧!答案呀就在歌曲里,大家可要仔細(xì)聽哦。幽默、風(fēng)趣地欣賞大家唱
【總結(jié)】《頑皮的杜鵑》教案教學(xué)目標(biāo):1能用歡快、活潑的情緒和輕巧、有彈性的聲音演唱歌曲。2在歌曲學(xué)習(xí)的過程中,認(rèn)識sol、mi兩個(gè)音的音高。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)用輕巧有彈性的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):1、跳音記號的準(zhǔn)確性。2、在教學(xué)過程中滲透情感教育。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、口風(fēng)琴,打擊樂器,課本。
2024-11-28 13:12
【總結(jié)】人音版小學(xué)音樂第八冊《彼得與狼》教學(xué)設(shè)計(jì)教材版本:人民音樂出版社第八冊第五課教學(xué)目標(biāo):1、初步欣賞《彼得與狼》,能聽辨出各種樂器的音色所代表的角色,了解童話故事的情節(jié)。2通過欣賞,培養(yǎng)學(xué)生的對樂器的辨別能力、肢體體驗(yàn)表現(xiàn)力、想象力。3、通過音樂故事使學(xué)生獲得思想情感上的教育。教學(xué)重難點(diǎn):能聽
2024-11-28 22:24
【總結(jié)】《只怕不抵抗》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)演唱《只怕不抵抗》,進(jìn)一步激發(fā)愛國熱情。2、聆聽《救國軍歌》中,感受隊(duì)列行進(jìn)的音樂特征并進(jìn)行表演。介紹人民音樂家冼星海。教學(xué)重難點(diǎn):了解感受進(jìn)行曲的音樂特征教具學(xué)具:電子琴教學(xué)方法:采用情境教學(xué)法、演示法、啟發(fā)式教學(xué)法,引導(dǎo)學(xué)生通過體驗(yàn)、模仿、探究合作等方式參與教
2024-11-28 10:30
【總結(jié)】人音版小學(xué)一年級音樂下冊《時(shí)間的歌:這是什么》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo):1、通過演唱歌曲,讓學(xué)生知道時(shí)間的寶貴,懂得珍惜時(shí)間;2、演唱歌曲時(shí)能準(zhǔn)確、形象地模仿出鐘表走動(dòng)的聲音。3、讓學(xué)生主動(dòng)參與為歌曲伴奏,即興編創(chuàng)歌曲伴奏譜和動(dòng)作,并能簡單地評價(jià)他人的演唱和演奏。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、重點(diǎn):(1)學(xué)會歌曲《這是什
2024-11-19 04:46
【總結(jié)】老虎磨牙看看今天我們的朋友是誰呢?選擇以下打擊樂器最能表現(xiàn)出老虎的用鼓表現(xiàn)出老虎不同的動(dòng)作神態(tài)例如:老虎走路、老虎打滾、老虎吼叫……由老師演奏表現(xiàn)老虎磨牙聆聽歌曲,發(fā)揮想象分段欣賞1、你認(rèn)為老虎在干什么呢?2、你為什么這么認(rèn)為呢?3、你聽到了哪些打擊樂器的演奏?小組討論:磨
2024-11-17 00:09
【總結(jié)】金孔雀輕輕跳傣族舞蹈傣族舞蹈傣族舞蹈(Thedaidance)是傣族人民表達(dá)感情的一種特色舞蹈;大多婀娜多姿、節(jié)奏緩慢,也有輕快明朗。傣族舞蹈種類繁多,形式多樣,流行面也很廣,并各有特點(diǎn)。代表性節(jié)目總的可分為自娛性、表演性、祭祀性三大類。?潑水節(jié)是傣族以及泰語民族
【總結(jié)】人音版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級《獅王進(jìn)行曲》青蛙××|××|××|××||呱
【總結(jié)】第14課我的收藏卡備課時(shí)間:講課時(shí)間:一、教學(xué)目標(biāo)通過欣賞、交流與制作,了解收藏卡布局與類型;自己制作戒與人合作完成一枚戒一冊大小合適、設(shè)計(jì)合理的收藏卡,并能迚行美化與裝飾。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):收藏卡的整體設(shè)計(jì)與美化,使學(xué)生設(shè)計(jì)出分類新穎、裝飾性與體驗(yàn)性為一體的作品。難點(diǎn):選材與布局的
2024-11-27 22:25
【總結(jié)】歌唱《洪湖水,浪打浪》教學(xué)教案——選自歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》授課人:xxxx授課對象:xxxxxx(x)班一、教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度、態(tài)度、價(jià)值觀(1)能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗(yàn)歌劇音樂。(2)能夠自信、有感情地歌唱《洪湖水,浪大浪》。2、過程與方法通過學(xué)唱《洪湖水,浪打浪》的片段,感受、體
【總結(jié)】愛的人間蒙眼游戲游戲規(guī)則:,分別蒙上眼睛,在走道上轉(zhuǎn)三圈,全班不得出聲,讓蒙上眼睛的三名同學(xué)摸索著走上講臺。,說說眼前一片黑暗的感覺以及被其他同學(xué)幫助的感覺。,說說重獲光明的感覺。盲人愛歌曲《愛的人》間簡介《愛的人
【總結(jié)】春天備課時(shí)間上課時(shí)間備課人課題春天課型綜合課教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、通過聆聽歌(樂)曲,感受音樂所表現(xiàn)的春天。2、用柔和的聲音演唱《布谷》,并和《小雨沙沙》相比較,說出旋律相似的地方。能力目標(biāo)能編創(chuàng)動(dòng)作表現(xiàn)歌(樂)曲。準(zhǔn)確地唱歌。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過
2024-11-19 02:08
【總結(jié)】:《加伏特舞曲》:《霍拉舞曲》3、速度是怎么樣的?4、它們有什么不同?頭黑肚白尾巴長傳說娶妻忘了娘其實(shí)它受人喜愛因?yàn)槌韴?bào)吉祥打一動(dòng)物1=bB2/4231|2-|231|2-|216|16
2024-11-17 15:56