20xx-20xx學(xué)年人教版高中語(yǔ)文必修一12詩(shī)兩首再別康橋作品鑒賞素材-資料下載頁(yè)
2024-11-28 21:38本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】上嚴(yán)守二、四押韻，抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口。這優(yōu)美的節(jié)奏象漣漪般蕩漾開(kāi)來(lái)，既是虔誠(chéng)的學(xué)。子尋夢(mèng)的跫音，又契合著詩(shī)人感情的潮起潮落，有一種獨(dú)特的審美快感。七節(jié)詩(shī)錯(cuò)落有致地。排列，韻律在其中徐行緩步地鋪展，頗有些“長(zhǎng)袍白面，郊寒島瘦”的詩(shī)人氣度。正體現(xiàn)了徐志摩的詩(shī)美主張?！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，作別西天的云彩?！碧斓脑撇省?，為后面的描寫布下了一筆絢麗的色彩，整個(gè)景色都是在夕陽(yáng)映照下的景物。以這節(jié)詩(shī)為整首詩(shī)定下了一個(gè)基調(diào)?！澳呛优系慕鹆?，是夕陽(yáng)下的新娘，波光里的艷影，在我心頭蕩漾。”這節(jié)與第三節(jié)詩(shī)聯(lián)系緊密：“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康橋的柔。這兩句詩(shī)正好表現(xiàn)出徐志摩和康橋的密切關(guān)。別康橋》一詩(shī)，可以說(shuō)是“三美”具備，堪稱徐志摩詩(shī)作中的絕唱。
【正文】 活潑好動(dòng)的性格， 再是壓韻。所謂建筑美，一、三句詩(shī)排在前面，二、四句詩(shī)低格排列，空一格錯(cuò)落有致，建筑有變化；再者一三句短一點(diǎn)，二四句長(zhǎng)一點(diǎn)，顯出視覺(jué)美，音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)，繪畫是視覺(jué)，視覺(jué)美與聽(tīng)覺(jué)美融通，讀起來(lái)才會(huì)感覺(jué)好。再談到繪畫美即是詞美，如 “ 金柳 ” 、 “ 柔波 ” 、 “ 星輝 ” 、 “ 軟泥 ” 、 “ 青荇 ” 這些形象具有色彩，而且有動(dòng)態(tài)感和柔美感。 這三者結(jié)合起來(lái)，徐志摩追求 “ 整體當(dāng)中求變化，參差當(dāng)中求異 ” ，顯示出新月似的特點(diǎn)和個(gè)性，概括為：柔美幽怨的意境，清新飄逸的風(fēng)格。 這首詩(shī)表現(xiàn)出詩(shī)人高度的藝術(shù)技巧。詩(shī)人將具體景物與想象糅合在一起構(gòu)成詩(shī)的鮮明 生動(dòng)的藝術(shù)形象，巧妙地把氣氛、感情、景象融匯為意境，達(dá)到景中有情，情中有景。詩(shī)的結(jié)構(gòu)形式嚴(yán)謹(jǐn)整齊，錯(cuò)落有致。全詩(shī) 7 節(jié)，每節(jié) 4行，組成兩個(gè)平行臺(tái)階； 3行稍短， 4 行稍長(zhǎng)，每行 6至 8字不等，詩(shī)人似乎有意把格律詩(shī)與自由詩(shī)二者的形式糅合起來(lái)，使之成為一種新的詩(shī)歌形式，富有民族化，現(xiàn)代化的建筑美。詩(shī)的語(yǔ)言清新秀麗，節(jié)奏輕柔委婉，和諧自然，伴隨著情感的起伏跳躍，猶如一曲悅耳徐緩的散板，輕盈婉轉(zhuǎn)，撥動(dòng)著讀者的心弦。 詩(shī)人聞一多 20世紀(jì) 20年代曾提倡現(xiàn)代詩(shī)歌的 “ 音樂(lè)的美 ”“ 繪畫的美 ”“ 建筑的美 ” ，《再別康橋》一詩(shī)，可 以說(shuō)是 “ 三美 ” 具備，堪稱徐志摩詩(shī)作中的絕唱。
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