20xx春教科版科學(xué)六下34日食和月食word教案-資料下載頁(yè)
2024-11-28 17:36本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】而月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中，地球擋住了太陽(yáng)射向月球的光。學(xué)習(xí)難點(diǎn)根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象進(jìn)行邏輯推理，推測(cè)日食和月食的成因。自主探究課前收集有關(guān)日食和月食的信息。自西向東運(yùn)動(dòng)，用玻璃。們一起來(lái)研究《日食和月食》。學(xué)生嘗試畫出月食成因示意圖。在什么情況下不會(huì)發(fā)生
【正文】 情況下不會(huì)發(fā)生日食 ? 三、日食的成因。 用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)日食的形成原因。 出示日食成因示意圖，閱讀課本 54頁(yè)日食的成因。 四、月食的成因。 談話：請(qǐng)同學(xué)們推測(cè)一下月食發(fā)生的原因。月食發(fā)生時(shí)，三個(gè)天體的位置又是如何的呢？ 用模擬實(shí)驗(yàn)加以證實(shí)。 你能將月食發(fā)生的示意圖畫出來(lái)嗎？ 根據(jù)示意圖說(shuō)說(shuō)月食的成因。 六、總結(jié)拓展 板書(shū) 設(shè)計(jì) 日食和月食 日食： 球居于地球和太陽(yáng)之間，三者在一條直線上 。 月食： 地球居于月球和太陽(yáng)之間，三者在一條直 線上。 教學(xué) 反思
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