20xx春教科版科學(xué)六下46污水和污水處理-資料下載頁
2024-11-19 02:03本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)重點充分認識水污染主要是人類活動造成的，增加保護水資源的意識和責(zé)任感。教學(xué)難點做污水凈化實驗，理解污水凈化過程中各個環(huán)節(jié)的作用。是存在差異的，看誰能在最短的時間里找出這5處不同點。學(xué)生活動中，并舉手講出圖片的5處不同之處。有什么樣的特點？你們用了什么樣的觀察方法，得知自來水無色無味？用眼睛觀察到自來水顏色是無色透明的。粒狀物質(zhì)，很純凈。用鼻子問自來水的氣味無氣味。用手去觸摸自來水很冰涼。下自來水的味道？干凈的自來水里洗拖把?，F(xiàn)在這桶自來水有什么樣的變化？小組活動結(jié)束后，請個別小組進行匯報。排泄物，也可能來自動物的尸體等。由此可見，水污染主。重的水資源短缺了。共同完成氣泡圖。問題1：污水處理一般要經(jīng)過哪幾道程序？那你們小孩子，可以通過自己
【正文】 問題 1：污水處理一般要經(jīng)過哪幾道程序？ 問題 2：在每一個環(huán)節(jié)當中，污水得到了怎樣的處理？ 問題 3：思考經(jīng)過這些程序處理的污水，我們能直接飲用嗎？ 三、情感提升，爭做衛(wèi)士 師：今天我們學(xué)習(xí)了污水和污水的處理。你們愿意成為 保護水資源的環(huán)保小衛(wèi)士嗎？那你們小孩子，可以通過自己的什么手段來做到保護水資源？ 學(xué)生談收獲 板書設(shè)計 工業(yè)、生活、 農(nóng)業(yè)污染 自來水 污水 處理 作業(yè)布置 向家長介紹所學(xué)， 增強保護水資源的意識和責(zé)任感。 課后小結(jié)
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