【總結】 第1頁共5頁 城建檔案信息化建設理論思考 再互聯(lián)網(wǎng)等電子數(shù)據(jù)概念尚未發(fā)展的時代,檔案資料一般都 是以紙質材料進行儲存整理,而當前城建檔案的信息化建設就代 表著改變原有的紙質材料檔案為現(xiàn)代電...
2025-09-11 01:31
【總結】 第1頁共11頁 關于廉政文化進農村的理論思考與實踐探索 中共中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和 預防腐敗體系實施綱要》中明確指出:“大力加強廉政文化建設, 積極推動廉政文化進...
2025-08-17 14:28
【總結】技能大師工作室制度建設理論思考作者:中國職協(xié)課題組來自《中國培訓》2011年第6期鏈接:技能大師工作室建設項目,是人社部2011年重點實施項目之一。到2020年底,全國將建成1000個左右國家級技能大師工作室。技能大師工作室制度建設研究,是2010年人力資源和社會保障部立項的十大政策性課題之一,中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會(以下簡稱中國職協(xié))承擔并完成該項研究。中國職協(xié)
2025-08-06 01:37
【總結】汽車理論思考題第一章1、什么是滾動阻力系數(shù)?汽車行駛中滾動阻力是如何形成的?影響它的主要因素是什么?1)滾動阻力系數(shù)是車輪在一定條件下滾動時所需要的推力和車輪負荷之比。2)彈性輪胎在硬路面上滾動時產(chǎn)生彈性遲滯損失,從而使地面對輪胎的反作用力相對于法線向前移動了一個距離a,產(chǎn)生滾動阻力偶矩。3)影響因素:路面種類、行駛車速、驅動力、充氣氣壓、轉向以及輪胎構造、材料、氣壓
2025-03-25 05:19
【總結】 第1頁共11頁 加強基層政協(xié)機關自身建設的理論思考 《中共中央關于加強人民政協(xié)工作的意見》(以下簡稱《意 見》),提出要大力加強人民政協(xié)的機關建設,這是中共中央第一 次著眼于人民政協(xié)事業(yè)發(fā)...
2025-08-17 17:16
【總結】 第1頁共2頁 推進作風效能建設理論 在全區(qū)開展作風效能建設理論研討活動,既是推動理論創(chuàng)新, 探索作風效能建設規(guī)律,推進長效機制建設的客觀要求,也是對 廣大機關干部進行再學習、再教育,以統(tǒng)一...
2025-09-13 03:05
【總結】 第1頁共3頁 關于對高職文化建設的理論思考 基于校企合作的高職文化建設,是通過校園文化與企業(yè)文化 的相互作用和滲透而創(chuàng)設的一種全新的高職教育情境。實現(xiàn)校企 文化對接要從縱向、橫向兩個方面實...
2025-08-17 14:50
【總結】 第1頁共10頁 和諧教育的理論思考 構建社會主義和諧社會,是我國新時期一項重要戰(zhàn)略決策。 和諧社會的基本特征是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活 力、安定有序、人與自然和諧相處,也是社會...
2025-08-17 17:07
【總結】 黨管人才工作理論思考 進入新世紀新階段,以胡錦濤同志為總書記的新一屆中央領導集體,著眼于改革和完善黨的領導方式和執(zhí)政方式、提高黨的執(zhí)政能力,著眼于黨和國家在全面建設小康社會新階段人才的需求狀況,...
2025-09-19 18:27
【總結】 第1頁共10頁 對和諧教育的理論思考 構建社會主義和諧社會,是我國新時期一項重要戰(zhàn)略決策。 和諧社會的基本特征是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活 力、安定有序、人與自然和諧相處,也是社...
2025-09-20 00:44
【總結】 第1頁共7頁 后花園定位理論思考 **年,在振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地的歷史性機遇中,XX 市委九屆五次全會通過了一項新的發(fā)展戰(zhàn)略:把本溪建設成為沈 陽等中部城市休閑、娛樂、度假的?后花園?...
2025-08-17 17:12
【總結】 第1頁共2頁 繼往開來與時俱進理論思考 內容預覽: 鄧小平理論和“三個代表”重要思想是馬克思主義中國化 的重要成果,**大以來黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想是馬克 思主義中國化的最新成果...
2025-08-18 00:40
【總結】第一篇:維護穩(wěn)定工作的理論思考 關于維護穩(wěn)定工作的戰(zhàn)略思考 穩(wěn)定是建設經(jīng)濟強縣的前提和保障,穩(wěn)定是構建和諧洛浦的基礎。我縣所處的特殊的地理位置,決定了維護社會穩(wěn)定工作的特殊政治責任。不謀全局者,不...
2025-10-12 11:49
【總結】 第1頁共9頁 行政管理專業(yè)人才協(xié)同培養(yǎng)的理論思考和實踐 摘要。行政管理專業(yè)的人才培養(yǎng)普遍存在教育教學與學生就 業(yè)去向之間的割裂問題,學生往往缺乏學科信仰和專業(yè)認同,教 育者亦未有努力堅持學...
2025-09-12 15:58
【總結】 作風整頓和效能建設自查自糾報告 自開展干部作風建設以來,本人能認真學習領會有關精神,并結合自身工作實際,深入細致地查找存在的問題,剖析存在問題的原因,提出切實可行的整改措施,切實轉變作風,提高工...
2025-09-19 11:41