【導讀】2.理解小數(shù)的計數(shù)單位和數(shù)位,掌握小數(shù)的讀寫方法。讓學生體會知識間的內(nèi)在聯(lián)系和小數(shù)與實際生活的密切聯(lián)系。難點:抽象小數(shù)的意義,理解小數(shù)相鄰兩計數(shù)單位的進率是10。分成10份,那么1份就是多少?份就是有兩個,是,兩個,是;請同學們想一想,1角是幾分之幾元?預設:生可能會說1元是10角,所以1角是元。9角有9個元,就是元。誰來說一說1分是幾分之幾元?追問:那1分米是幾分之幾米,6分米呢?所以,在出示信息窗1之前,為學生準備一些復習題。識和現(xiàn)實生活密不可分,進一步體現(xiàn)了數(shù)學來源于生活。張長方形的紙平均分成100份,這樣的5份表示等等。生操作,師巡視,挑選一些不同的表示方法到臺展示。也就是,15份就是,也就是,43份就是,,也就是。7角2分是1元的()分之(),10個是();10個是()。里有()個,有()個。