【導(dǎo)讀】活動第1,2題,練習(xí)十五第5~10題以及思考題。探索比較小數(shù)大小的方法。今天我們就一起來探討這個問題。小結(jié)比較方法,強調(diào)位數(shù)不同時的比較方法。677頁試一試:比較每組中兩個數(shù)的大小。第2題同桌各寫一個小數(shù),再比較大小。成績按從高到低排一排,把60m短跑的成績按從快到慢排一排。完成第79頁第8題。45,6,7,9題。1在○里填>,<或=。學(xué)生先獨立完成,再抽學(xué)生說明理由。引導(dǎo)學(xué)生進行有序的思考,有序的排列,有序的比較。今天學(xué)習(xí)了什么?