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20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52《小數(shù)的性質(zhì)》word教案3-文庫(kù)吧

2024-11-08 09:45 本頁(yè)面

【正文】一、復(fù)習(xí)舊知教師：同學(xué)們會(huì)比較整數(shù)的大小嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)整數(shù)大小比較的方法。二、教學(xué)新課 1 教師：小數(shù)的大小又是怎樣比較的呢？今天我們就一起來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題。 2 ○ 教師：你怎樣比較這兩個(gè)小數(shù)的大小？ 3 得出結(jié)論：兩個(gè)小數(shù)比大小，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)大。

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20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下51小數(shù)的意義3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例題理解并掌握小數(shù)的意義，能夠把分母是整十、整百的數(shù)用小數(shù)表示，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。1011011051031角=()元=()元5角=()元=()元1dm

2024-12-11 04:11

20xx西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的性質(zhì)課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】因?yàn)椋?分米=，300毫米=3分米＝３００毫米所以：=不改變小數(shù)的大小，把下面各數(shù)改寫(xiě)成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。3==3=把相等的數(shù)用線連起來(lái)。

2024-11-29 12:29

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下23小數(shù)的大小比較word教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的大小比較【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)與技能】：1．使學(xué)生熟練掌握比較小數(shù)大小的方法和步驟，并能根據(jù)要求排列幾個(gè)數(shù)的大小。2．通過(guò)對(duì)小數(shù)大小的比較，加深學(xué)生對(duì)小數(shù)意義的理解。3．在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和概括的能力。【過(guò)程與方法】：讓學(xué)生通過(guò)小組合作、交流，嘗試解決問(wèn)題；培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)交流能力和合作能力?！厩楦小B(tài)度

2024-11-28 03:45

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)加減法的應(yīng)用3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)與技能】1．知道整數(shù)加法的運(yùn)算定律和減法運(yùn)算性質(zhì)對(duì)小數(shù)加減法同樣適用。2．能根據(jù)數(shù)據(jù)特征，運(yùn)用加法的運(yùn)算定律和減法運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算。3．能運(yùn)用小數(shù)加減法的計(jì)算解決日常生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題?！具^(guò)程、能力與方法】1.通過(guò)不同的算法體驗(yàn)，學(xué)會(huì)有根據(jù)、有條理地用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。

2024-11-18 16:06

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下53小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化教學(xué)內(nèi)容：教材第（80—81頁(yè)）例1、例2、例3及相關(guān)練習(xí)題教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)觀察和比較，發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，并會(huì)應(yīng)用。2．培養(yǎng)學(xué)生類推能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：1．掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2．理解小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。

2024-11-18 16:21

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下81平均數(shù)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平均數(shù)第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（西南師大版）四年級(jí)（下）第128頁(yè)例3，第129頁(yè)課堂活動(dòng)及相應(yīng)練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)過(guò)程一、談話引入，揭示課題。1生活中的一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。2二、自主學(xué)習(xí)，探究新知13（1）教師：這是我收集到的某汽車廠上半年生產(chǎn)

2024-11-18 16:16

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下5小數(shù)加減混合運(yùn)算word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)加減混合運(yùn)算第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實(shí)生活情景，靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)，同時(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2．學(xué)會(huì)小數(shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算，能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)小數(shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算，能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題教學(xué)過(guò)程教

2024-11-28 09:44

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下71小數(shù)的加法和減法word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．在具體的情景中，體會(huì)小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。2．經(jīng)歷小數(shù)加法計(jì)算方法的探索過(guò)程，能正確計(jì)算小數(shù)加法。3．能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實(shí)生活情景，靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)，同時(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)歷小數(shù)加法計(jì)算方法的探索過(guò)程，正確計(jì)算小數(shù)加法

2024-11-28 09:43

20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下52等量關(guān)系word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等量關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，在用多種方法表示等量關(guān)系的活動(dòng)中了解等量關(guān)系，知道同一等量關(guān)系有不同的表現(xiàn)形式。2、初步體會(huì)等量關(guān)系在日常生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：找等量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：尋找和表達(dá)等量關(guān)系的方法。教具準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入，呈現(xiàn)目標(biāo)白板

2024-11-28 10:28

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下12整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)word教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除法的運(yùn)算性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1．理解除法的運(yùn)算性質(zhì)。2．能運(yùn)用除法性質(zhì)使計(jì)算簡(jiǎn)便。過(guò)程與方法：1．經(jīng)歷探索的過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生理性思考。2．培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言進(jìn)行交流。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、抽象概括能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生積極的探索活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：1．理解除

2024-11-28 03:46

20xx西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1011011051031角=()元=()元5角=()元=()元1dm=()m=()m3dm=()m=()m你會(huì)填嗎？張兵跳遠(yuǎn)王志跳高

2024-11-11 08:33

西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的性質(zhì)之五-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．同學(xué)們要通過(guò)直觀推理、自主探究、合作交流等方式理解和掌握小數(shù)的性質(zhì)，提高運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行判斷、推理的能力。2．同學(xué)們要培養(yǎng)自

2024-11-12 02:05

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下51小數(shù)的意義2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解小數(shù)的意義，認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，會(huì)讀、寫(xiě)小數(shù)，會(huì)比較小數(shù)的大小。教學(xué)過(guò)程：（1）主題圖。簡(jiǎn)要地呈現(xiàn)了“小數(shù)產(chǎn)生”的過(guò)程。（2）例1。①選用了米尺作為教學(xué)小數(shù)意義的直觀教具，以長(zhǎng)度單位為例說(shuō)明小數(shù)實(shí)質(zhì)上是十進(jìn)分?jǐn)?shù)的另一種表示形式。

2024-11-19 12:49

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【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們要在現(xiàn)實(shí)的情景中通過(guò)猜想、驗(yàn)證以及比較、歸納等活動(dòng)，理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，會(huì)應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)化簡(jiǎn)或改寫(xiě)小數(shù)。4人小組討論后全班交流。橡皮和鉛筆的單價(jià)相等嗎？為什么？=它們的單價(jià)相等。3個(gè)，也可以看作3個(gè)，所以=