20xx春西師大版數(shù)學四下5小數(shù)的認識復習word教案-資料下載頁
2024-11-28 17:03本頁面
【導讀】書的學習內(nèi)容及練習二十八相應的問題。覺整理與復習的意識和習慣；在整理與復習中進一步增強克服困難的信心，獲得成功的體驗。出小數(shù)的近似數(shù)并能在生活中應用。理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。多媒體課件一套。讓我們來比一比，哪個小組整理得簡潔、清晰、有特色。各組選一名代表展示、交流整理的結果和過程。結合交流過程，師生共同評價各組的整。出示第134頁第1題。整數(shù)部分的“1”和小數(shù)部分的“十分。原來的數(shù)就擴大(縮小)10倍、100. 出示第134頁第３題。集體訂正，及時反饋，對出現(xiàn)的錯誤及時糾正。成復名數(shù)，小數(shù)的整數(shù)部分是高一級單位的數(shù)，再把小數(shù)部分改寫成低一級單位的數(shù)。獨立完成，教師巡視,了解換算情況，加強個別輔導。小數(shù)的認識,誰能談談你最大的收獲是什么,還有什么疑惑嗎?
【正文】 =（）千克 2 m 5 cm=（） m 3噸 50千克 =（）噸 =（）噸（）千克 請人板演，其余人做在本子上。 集體訂正，說出改寫過程，總結名數(shù)的改寫方法。 （課件出示）名數(shù) 的改寫方法：高級單位的名數(shù)改寫成低級單位的名數(shù)要用高級單位的數(shù)乘進率；低級單位的名數(shù)改寫成高級單位的名數(shù)，要用低級單位的數(shù)除以進率。復名數(shù)改寫成小數(shù)，高級單位的數(shù)是小數(shù)的整數(shù)部分，再把低級單位的數(shù)改寫成小數(shù)部分；小數(shù)改寫成復名數(shù)，小數(shù)的整數(shù)部分是高一級單位的數(shù)，再把小數(shù)部分改寫成低一級單位的數(shù)。 練習二十八的第 4題。 獨立完成，教師巡視 ,了解換算情況，加強個別輔導。 反饋，有針對性的點評，查漏補缺。 結合題目復習數(shù)的改寫： 860700=（）萬，你是怎樣想的？ 如果把它改寫成億作單位的數(shù)，該怎么辦呢？ 比較： 數(shù)的改寫與求一個數(shù)的近似值有什么區(qū)別？ 四、熟練運用 ,鞏固加深 練習二十八的第 1~3題。 獨立完成，集體訂正。 五、全課小結 教師：在這節(jié)課中 ,我們對本冊書的學習內(nèi)容進行了歸納和整理 ,并且重點整理和復習了小數(shù)的認識 ,誰能談談你最大的收獲是什么 ,還有什么疑惑嗎 ?
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