20xx春人教版數(shù)學(xué)四下第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第5課時(shí)-資料下載頁
2024-11-19 04:48本頁面
【導(dǎo)讀】單位，但并不能改變它的大小。關(guān)于這個(gè)內(nèi)容你想了解什么？訂正后提問，這四個(gè)數(shù)有什么相同特點(diǎn)？點(diǎn)右移～6832：擴(kuò)大。小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)，原小數(shù)縮小。評(píng)價(jià)一下哪組寫得好？哪組來給其它組出手勢(shì)，同學(xué)判斷。知道原數(shù)擴(kuò)大后可能是多少嗎？、、9、你們得出的三個(gè)數(shù)一樣嗎？都是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)，卻得到了不同的三個(gè)數(shù)，有什么想法嗎？右移一位、右移兩位、右移三位、你們又有什么發(fā)現(xiàn)了？們繼續(xù)研究它們之間的關(guān)系。他們組用數(shù)位表不僅發(fā)現(xiàn)規(guī)律還說明了原因。能說說我們用計(jì)數(shù)單位和計(jì)量單位兩種學(xué)過的知識(shí)發(fā)現(xiàn)的這個(gè)規(guī)律嗎？移動(dòng)的位數(shù)決定什么？看來今天你們收獲不小，在小組里說說你的收獲。你對(duì)今天的學(xué)習(xí)滿意嗎？能給自己打個(gè)分嗎？
【正文】 位和計(jì)量單位兩種學(xué)過的知識(shí)發(fā)現(xiàn)的這個(gè)規(guī)律嗎？ 還有問題嗎？ 原數(shù)擴(kuò)大還是縮小由什么決定？ 移動(dòng)的方向 移動(dòng)的位數(shù)決定什么？ 倍數(shù)。 三、鞏練： 填表 原數(shù)分別擴(kuò)大 10倍擴(kuò)大 100倍縮小到它的 1/10和縮小到它的 1/100 填空 （ 1）把 倍是 62。 （ 2）把 59縮小到它的（）是 。 （ 3） （ ），原數(shù)擴(kuò)大了（ ）倍。 （ 4） ，原數(shù)就（ ）。 判斷 ，原來的數(shù)就縮小到了它的 1/1000（ ） 1000倍是 。 ( ) 把一個(gè)數(shù)縮小到它的 1/10，就要把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位。（ ） 觀察三個(gè)數(shù)，你能發(fā)現(xiàn)它們之間的變化關(guān)系嗎？ 38 看來今天你們收獲不小，在小組里說說你的收獲。 知識(shí)、方法操作、舊知識(shí)、 你對(duì)今天的學(xué)習(xí)滿意嗎？能給自己打個(gè)分嗎？
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