20xx春人教版數(shù)學(xué)四下第四單元《小數(shù)的性質(zhì)和意義》（第5課時）(文件)
【正文】 什么想法嗎？ 右移一位、右移兩位、右移三位、你們又有什么發(fā)現(xiàn)了？ 移動的位數(shù)不一樣，原小數(shù)大小變化也不一樣。 能說說我們用計數(shù)單位和計量單位兩種學(xué)過的知識發(fā)現(xiàn)的這個規(guī)律嗎？ 還有問題嗎？ 原數(shù)擴大還是縮小由什么決定？ 移動的方向 移動的位數(shù)決定什么？ 倍數(shù)。 （ 4） ，原數(shù)就（ ）。 知識、方法操作、舊知識、 你對今天的學(xué)習(xí)滿意嗎？能給自己打個分嗎？ 。 ( ) 把一個數(shù)縮小到它的 1/10，就要把這個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位。 （ 2）把 59縮小到它的（）是 。 可以借助什么單位研究？米 各組有這樣一組等式和剛才填寫在數(shù)位表下的數(shù)兩種學(xué)具，請你們組選擇一種學(xué)具 研究：小數(shù)點向右移動的位數(shù)與原小數(shù)擴大的倍數(shù)有什么關(guān)系，小數(shù)點左移？ 反饋： 填空 =（ 5 ）毫米 =（ 50 ）毫米 =（ 500 ）毫米 5米 =（ 5000 ）毫米 反
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