20xx秋人美版美術(shù)五上第16課立體賀卡word教案-資料下載頁
2024-11-28 16:09本頁面
【導(dǎo)讀】體驗繪制的樂趣。誼和情感的交流。人與人之間的交往呢？學(xué)生(略)教師：“剛才這幾位同學(xué)都說出了自己真實的想法。這節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)巧妙利用材料設(shè)計制作賀卡。學(xué)習(xí)的興趣，從而產(chǎn)生學(xué)以致用的愿望。學(xué)生掌握賀卡的形式：單頁式折疊式開門式立體式抽動式等，刻的印象，同時也為以下的課堂作業(yè)做好準(zhǔn)備，增加學(xué)生的創(chuàng)作靈感。干，再拼成各種美麗的圖案，貼在卡紙上制成的，⑴、根據(jù)贈卡的目的的選定賀卡的類型。學(xué)生評價，部分有代表性的作業(yè)展示。）3、表揚學(xué)生的創(chuàng)造性勞動及成果，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努。用身邊的材料用心地做一張賀卡送給他們，表達(dá)我們最美好的祝福！
【正文】 型及形式。 根據(jù)所定賀卡，設(shè)計圖案色彩及外形。 每個學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造才能，巧妙利用身邊材料，獨立完成賀卡的設(shè)計與制作。 在巡視過程中要重點幫助設(shè)計有困難的學(xué)生，啟發(fā)他們的創(chuàng)造思 維，從而順利完成作業(yè)。 說明：由于是要求學(xué)生獨立設(shè)計完成作業(yè)，所以教師應(yīng)該著眼于輔導(dǎo)學(xué)生根據(jù)方法步驟，設(shè)計并制作完成作業(yè)。 四、作業(yè)展評 選取 34 張好的作品，請作者從構(gòu)圖、色彩、表現(xiàn)手法、表現(xiàn)心情等方面講解。學(xué)生評價，部分有代表性的作業(yè)展示評比。 分小組欣賞，每組選 13 張作業(yè)展示在黑板上，介紹挑選原因。（要多分析每張賀卡的優(yōu)點，加以表揚。還可請小作者講述一下設(shè)計思想。） 表揚學(xué)生的創(chuàng)造性勞動及成果，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力。 五、小結(jié) 老師、同學(xué)和父母關(guān)心我們，我們更應(yīng)該愛他們，巧妙利用身邊的材料用心地做一張賀卡送給他們，表達(dá)我們最美好的祝福！
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