【導讀】運用基本形——圓形概括表現生活中的物象。培養(yǎng)觀察、想象力和用圓形進行造型的表現能力。大大小小的泡泡飛起來,同學們特別高。[來源:學§科§網Z§X§X§K]. 真是圓的世界呀!在橫豎不同的紙張上,演示一張完整的畫面的創(chuàng)作方法。在過程中滲透選擇的。內容、畫面安排及涂色方法。一些圓形各色紐扣、幾個大小不同的球等等。面的位置、多少、多少,在變化中體現和諧的美感。請繼續(xù)觀察生活中圓形的物體,感受圓形的美吧!
【總結】有趣的拼圖題:3有趣的拼圖一、教學內容與目標1、認知目標:了解用各種色彩、大小的植物籽粒拼擺、粘貼.2、情感目標:感受拼圖創(chuàng)作的樂趣,增強對美術的熱愛,激發(fā)學生對生活的熱。3、能力目標:提高學生利用各種材料設計、創(chuàng)作的能力和動手制作的能力。提高學生審美能力,進一步豐富學生的想象力和創(chuàng)造能力。二、教學重點與難點
2024-11-28 16:11
【總結】課題畫畫火柴人累計課時教學目標,用簡筆畫的形式進行場景再現用線條畫出心中所想,表現出整體組合能力和求異思維能力教學重難點1.畫畫火柴人的活動場景2.在人物周威添畫景物,使畫面完整教學準備多媒體課件、鉛筆、畫紙、彩筆等畫畫工具課時安排[來源:學§科§網]
2024-11-18 20:17
【總結】人美版《美術》一年級上冊《剪剪撕撕貼貼畫畫》教學設計單位:管城回族區(qū)陽光實驗小學姓名:常旭巧教學目標:1、通過學習認識各種質材,并能利用這些紙材,通過剪、撕、貼、畫的方法,大膽想象,創(chuàng)作出一幅作品。2、初步學習顏色深淺的對比知識,能夠運用深淺對比突出畫面中的主體形象。3、培養(yǎng)學生觀察事物特征、大膽想象的能力,感受撕紙
2024-11-28 12:13
【總結】畫一畫、剪一剪拉起注意與紙邊留點距離蝸牛排排隊雪娃娃小秘籍jianzheZhantie小秘籍
2024-12-11 04:44
【總結】讓大家認識我一、教學重點師生一起協作完成“集體大樹”的制作二、教學難點剪或撕“名字樹葉”的方法三、課業(yè)類型工藝制作四、教具準備剪刀、彩紙、“集體大樹”的范圖、教學課件五、學具準備剪刀、膠水、彩紙六、教學過程(一)組織教學,檢查學生用具準備情況(二)導入新課:
2024-11-19 12:22
【總結】考(kǎo)考你(nǐ)?老師手里有10顆彩珠,如何才能使它們變成一件漂亮的裝飾品呢?穿起來!人民美術出版社義務教育教科書第一冊第13課穿串鏈——把美麗穿起來欣(xīn)賞(shǎng)?欣賞一組串鏈的圖片。?說說你最喜歡哪一個,為什么?
2024-12-13 16:03
【總結】第1課大家一起畫教學目標:(一)顯性目標:(1)了解、體驗、感受繪畫的多種不同媒材的特點。(2)培養(yǎng)學生的造型能力、合作學習的能力和語言表達能力。(二)隱性目標:(1)培養(yǎng)學生對美術學習活動的興趣。(2)通過集體作畫感受個人在集體中的作用。(三)教學重點:拓寬學生對工具、材料的認
2024-11-28 12:02
【總結】洗澡(油畫)卡薩特(美國)母親保護她的兒女(版畫)珂勒惠支(德國)認真觀察:1、兩位媽媽的面部表情有什么不同?2、兩位媽媽的手分別給人什么樣的感覺?洗澡(油畫)卡薩特(美國)母親保護她的兒女(版畫)珂勒惠支(德國)面部表情
2024-12-12 16:55
【總結】14、好看的棒棒糖教學目標:,要求能塑出幾種有趣的棒棒糖造型。、想象力、創(chuàng)造力和動手能力。,進一步感受色彩搭配。。,學習合作。重點、難點:重點:通過變色活動讓學生直觀感知色彩的變化,認識色彩,培養(yǎng)學生主體造型的初步能力。難點:引導想象,采用擬人化手法,聯系蔬果、動物、人物的形象,
2024-11-27 22:45
【總結】第18課畫畫火柴人比一比:在作業(yè)本上畫一個火柴人,看誰畫得快又好!評一評比例的協調關節(jié)的彎曲我會看我能說小練筆?嘗試完成37頁的作業(yè)任務:?在場景中添畫3人或5人,注意安排好他們的位置。想一想?火柴人會去哪些地方?火柴人
2024-12-12 17:09
【總結】年級:小學一年級變臉課時:40分鐘執(zhí)教者:教學目標:1)結合中國川劇變臉絕技表演,感知折紙“變臉”,變臉掌握折紙的基本要求,能折出“臉”形,并知曉“變”的方法。變臉2)能大膽的描繪出生動、有趣的“臉”。變臉3)在整個折折、畫畫、玩玩的過程中體驗創(chuàng)造的樂趣。4)感知、了解中國戲劇瑰寶——川劇
2024-11-18 20:18
【總結】《大家一起畫》備課時間:授課時間:教學目標:知識與技能:初步了解、體驗、感受繪畫可以采用多種不同的媒材,拓寬學生對媒材的認識。能用喜歡的媒材與同學合作完成一幅作品。能力目標:培養(yǎng)學生的造型能力、合作學習的能力和語言表達能力。情意目標:培養(yǎng)學生對美術學習活動的興趣及大膽的作畫習慣。
【總結】美術學科單課教學設計課題11色彩的明度課型造型表現授課時間第1課時教學資料與對象分析教材分析本課是色彩知識系統學習中的一個環(huán)節(jié),在學生已學會原色和間色及調配方法的基礎上,通過做嘗試性的色彩游戲,幫助學生理解什么是明度,什么是明度漸變,
2024-11-28 16:09
【總結】15家鄉(xiāng)的藝術教學目標:1、讓學生了解家鄉(xiāng)藝術了解民間藝術的獨特魅力。2、學習民間藝術表現手法。3、培養(yǎng)學生[此文轉于斐斐課件園]熱愛祖國傳統文化的情操。教學重難點:依照家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土藝術制作一件作品,制作材料有困難可用繪畫完成。教學課時:一課時。
【總結】這座漂亮的中國古代建筑,有著三層的圓頂、藍色的琉璃瓦、紅色的門窗、白色的基座和欄桿,真好看!西方建筑中國建筑
2024-12-11 04:43