20xx秋人美版美術(shù)三上第4課連環(huán)畫-資料下載頁

【總結(jié)】PK!挆竄??[Content_Types].xml?(?

2024-11-18 19:50

20xx秋浙美版美術(shù)三上第13課黑白拼貼畫第二節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】你會撕嗎？拼貼畫黑白說說這三幅畫的黑、白、灰關(guān)系，感受不同底色下畫面的效果。你能找到有趣的撕貼方法嗎？——我們的畫——我們的畫——我們的畫——我們的畫——我們的畫作業(yè)要求：能簡單的撕出一些黑白灰

2024-12-11 05:52

20xx秋人美版美術(shù)六上第3課添畫人像2-資料下載頁

【總結(jié)】他們和你想象的一樣嗎？說一說畫面運(yùn)用了哪些表現(xiàn)方法？你喜歡哪一種方法？說說你的理由！你還會想到運(yùn)用其他方法么?添畫人像表現(xiàn)方法添加步驟作品欣賞完成作業(yè)色彩線描夸張寫實(shí)返回剪貼圖片４１４４１添加輪廓２添加細(xì)節(jié)和背

2024-12-11 15:43

20xx秋人美版美術(shù)三上第6課紅色的畫-資料下載頁

【總結(jié)】Theredpictures（人美版）三年級美術(shù)上冊世界上有三種奇妙的顏色：之所以說它們奇妙是因?yàn)樗鼈兪菬o法用其他顏色調(diào)和出來，而它們之間相互調(diào)和卻可以生出許許多多漂亮的顏色。我們把這三種顏色稱作原色。小朋友們你們知道

2024-12-11 04:49

20xx秋人美版美術(shù)三上第4課連環(huán)畫-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們，在我們的生活中有許多的故事會陪伴著我們成長，那么你們所熟知的童話、寓言故事有哪些？連環(huán)畫三年級第五冊第四課連環(huán)畫第一頁講述了一件什么事情？1、幾只老鼠經(jīng)常在天亮前偷東西。連環(huán)畫第二頁講述了一件什么事情？2、一只老鼠認(rèn)為只要公雞不叫，天就不會亮。連環(huán)畫第三頁講述了一件什么事情？3、于是，老鼠們把公雞的嘴堵住

2024-12-12 16:55

20xx秋人美版美術(shù)六上第3課添畫人像4-資料下載頁

【總結(jié)】添畫人像義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級上冊第3課這幅作品表現(xiàn)了什么內(nèi)容？這些作品運(yùn)用了哪些繪畫表現(xiàn)方法？水彩畫木版畫卡通畫油畫油畫中國畫線描畫鉛筆畫如果用多種方法表現(xiàn)一幅人物肖像……又會是怎樣的效果呢？

2024-12-11 15:43

20xx秋浙美版美術(shù)三上第14課彩色拼貼畫-資料下載頁

【總結(jié)】第14課彩色拼貼畫設(shè)計(jì)制作：金宇超如何把生活中的人物造型轉(zhuǎn)換成剪紙?jiān)煨?？馬蒂斯《水族館里的游泳者》庫淑蘭《江娃拉馬梅香騎》拼貼步驟：用概括的方法進(jìn)行主體部分造

2024-12-13 16:08

20xx秋人美版美術(shù)五上第17課校園合影-資料下載頁

【總結(jié)】17《校園合影》教案一．指導(dǎo)思想與理論依據(jù)：用藝術(shù)來表達(dá)情感是藝術(shù)的價值之一，是學(xué)生應(yīng)掌握的，也是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的意義之一。二．教學(xué)背景分析：1．本課知識點(diǎn)在知識體系中的空間位置：本課是在原有人像攝影知識技法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)群像攝影的知識。2．學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與認(rèn)知能力：學(xué)生已掌握了人像攝影的技能，本課是在此基礎(chǔ)

2024-11-19 06:53

20xx秋人美版美術(shù)五上第1課肖像藝術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】肖像藝術(shù)總目標(biāo)：要求學(xué)生在了解人物動態(tài)變化的基礎(chǔ)上，進(jìn)行人物動態(tài)速寫練習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生的整體觀念及形象的概括能力。教學(xué)重點(diǎn)了解人物動態(tài)變化的特征及動態(tài)線的確定。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生在畫人物動態(tài)時，如何掌握動態(tài)的特征及其速寫方法。教學(xué)準(zhǔn)備：人物動態(tài)速寫印刷品，范畫，動態(tài)速寫過程圖等。第一課時目標(biāo)：欣賞畫家是如何表現(xiàn)人物肖像

2024-11-19 06:53

20xx秋人美版美術(shù)五上第2課畫人像-資料下載頁

【總結(jié)】《畫人像》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析（一）本課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域，是本套教材中線條系列的內(nèi)容之一。這是在四年級《猜猜我是誰》之后的一個人物寫生的內(nèi)容，目的是通過對正面人物的寫生，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何抓住正面人物的特征和神態(tài)，培養(yǎng)他們的觀察習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力和用線進(jìn)行人物造型的能力。小伙伴們每天在一起學(xué)習(xí)，相互之間非常熟悉，他們對同學(xué)

2024-11-19 01:43

20xx秋浙美版美術(shù)三上第14課彩色拼貼畫-資料下載頁

【總結(jié)】給生活添加情趣從一個紙杯來說拼貼畫……點(diǎn)用紅酒瓶軟木塞拼貼的創(chuàng)意人物頭像畫線綜合材料拼貼畫膠帶拼貼畫樹葉拼貼畫面二、拼貼畫的創(chuàng)作元素1、點(diǎn)：以點(diǎn)成線、以點(diǎn)成面

2024-12-13 16:08

20xx秋人美版美術(shù)一上第13課穿串鏈-資料下載頁

【總結(jié)】考(kǎo)考你(nǐ)?老師手里有10顆彩珠,如何才能使它們變成一件漂亮的裝飾品呢？穿起來！人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書第一冊第13課穿串鏈——把美麗穿起來欣(xīn)賞(shǎng)?欣賞一組串鏈的圖片。?說說你最喜歡哪一個，為什么？

2024-12-13 16:03

20xx秋浙美版美術(shù)五上第16課畫音樂1-資料下載頁

【總結(jié)】康定斯基《構(gòu)成8號》?從這幅畫中你看到了什么？畫面給你怎樣的感受？?從這幅畫中你看到了什么？畫面給你怎樣的感受？百老匯爵士樂（油畫）蒙德里安（荷蘭）20世紀(jì)?聽兩段音樂，請分別用線條畫出音樂帶給你的感覺?！锻米游琛贰盾岳蚧ā?聽兩段樂曲，說一說你分別會用哪些色彩表現(xiàn)？

2024-12-11 05:15

20xx秋浙美版美術(shù)三上第13課黑白拼貼畫第三節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】剪紙作品大塊撕小心撕對稱撕撕紙方法：小組合作：1、選擇一種喜歡的方法撕出一個形狀。2、試著將形狀進(jìn)行轉(zhuǎn)動，看看象什么？3、根據(jù)作業(yè)單將撕出來的形狀進(jìn)行搭配粘貼，組內(nèi)討論黑、白、灰關(guān)系和拼貼畫步驟，并由組長統(tǒng)計(jì)好作業(yè)單進(jìn)行統(tǒng)一匯報。大師作品大師作品

2024-12-11 05:52

20xx秋人美版美術(shù)一上第5課畫汽車1-資料下載頁

【總結(jié)】你見過什么樣的汽車？汽車有什么用途？會展中心有個車展，我們一起去看看吧！注意觀察汽車的外表，主要由哪幾部分組成？（車門、車窗、車燈等）車輪是什么形的？車身呢？車身、車輪拼一拼、擺一擺你有其他的擺法嗎？怎樣來畫汽車呢？用鉛筆定位畫

2024-12-11 04:43

20xx秋人美版美術(shù)五上第13課拼貼添畫(完整版)

20xx秋人美版美術(shù)五上第13課拼貼添畫(更新版)

20xx秋人美版美術(shù)五上第13課拼貼添畫(專業(yè)版)

20xx秋人美版美術(shù)五上第13課拼貼添畫(留存版)