20xx秋人美版美術(shù)二上第16課會變的小手套word說課稿-資料下載頁
2024-11-28 16:09本頁面
【導讀】今天我說課的內(nèi)容是人美版小學美術(shù)教材第三冊第四課《會變的小手套》。教學過程和板書設(shè)計七個方面來闡述我的說課內(nèi)容。一．首先來解讀一下教材。依據(jù)《美術(shù)新課程標準》的理念，我明確了本課的課型屬于設(shè)計.應用領(lǐng)域。本課以冬季人們常戴的手套作為藝術(shù)再創(chuàng)造的原材料，使學生。在對手套形象感受聯(lián)想的基礎(chǔ)之上，通過思維的發(fā)散性獲得新的形象。在制作的過程中，可以鼓勵學生多動腦筋想辦法，制作出多。種多樣的獨具個性的作品。也可以將手套和其他簡單的輔助材料相組合，變化出生動有趣的物。還可以利用多個手套組合起來，使作品更加復雜多樣。添加，能大膽地創(chuàng)作出某種形象。這是一種令人堪憂的狀況。會“勤儉節(jié)約”和進行安全教育。孩子的安全意識和自我保護意識。解之后，緊接著為學生演示“小金魚”的制作方法。以上是我對于《會變的小手套》這一課的膚淺理解與設(shè)計，有不足之。處請各位多多指教，我的說課完畢，謝謝！
【正文】 你的小手套，看看它像什么？你一定會有更多有趣的想法！你們也來試一試吧?。ㄐ〗M合作練習，教師提出明確作業(yè)要求） ④ 展示作業(yè) 評價交流：將部分學生的作品在臺前進行展 示，并進行 自我評價 ，然后老師以尊重個體差異，鼓勵為主的原則進行總結(jié)評價。 ⑤ 課堂小結(jié) 拓展提高：本節(jié)學會了什么？ 體會是什么？你喜歡今天這堂課嗎？你會用今天學習的內(nèi)容去美化 生活 嗎？通過學生回顧本節(jié)內(nèi)容，鞏固所學知識，為今后學習美術(shù)做鋪墊。 七、板書設(shè)計： 本節(jié)課板書共分兩大塊，左板塊楷書書寫手套玩具制作的步驟以及要領(lǐng)，將書法的魅力在每一節(jié)課點點滴滴之中滲透給學生。右板塊是學生的作品展示區(qū)域，讓每一個學生在完成自己的作品的同時，再對比一下其他同學的作品的優(yōu)劣。找到自己的不足為以后的創(chuàng)作積累經(jīng)驗打好基礎(chǔ)。 我在整個教學過程中因勢利導，促進學生主動參與活動交流，以愉悅的 心情 體驗課堂，培養(yǎng)學生基本 的美術(shù)素養(yǎng)和基本技能，讓學生在 輕松 愉快的氛圍中學習美術(shù)。以上是我對于《會變的小手套》這一課的膚淺理解與設(shè)計，有不足之處請各位多多指教，我的說課完畢，謝謝！
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