20xx秋北師大版語文八上第8課借書不還，天打雷劈word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2024-11-28 15:57本頁面
【導(dǎo)讀】1．逐段朗讀課文，邊讀邊摘抄文中的下列各類詞語。2．任選以上的四個詞語連詞組段，要求中心明確，語句連貫，有幽默趣味。閱讀下面的文字，完成文后各題。①有些人只會空想，不會做事。他們憑空想了許多念頭，滔滔不絕地說了許多空話，可是。③我們瞧不起前一種人，說他們是“空想家”?？墒峭澝篮笠环N人，說他們能夠“埋頭。人類能夠這樣勞動，能夠一面做，一面想，所以文化能夠不斷地進(jìn)步。⑤一事不做，憑空設(shè)想，那是“空想”。不動腦筋，埋頭苦干，那是“死做”。情，工作也好，學(xué)習(xí)也好，“空想”和“死做”都不會得到進(jìn)步。想和做是分不開的，一定。識誤區(qū)），認(rèn)為這種人是“埋頭苦干”的人，我們必須糾正這種錯誤的認(rèn)識。②想和做是分不開的，一定要聯(lián)結(jié)起來。5．這是一道開放題，只要符合文題要求，所談內(nèi)容言之成理即可。
【正文】 于書主不利，但本質(zhì)不同：惡客還是“客”，雅賊終是“賊”。 三、大詞小用，用語夸張，莊重的文言和通俗的口語混合使用，于敘事生動中別具獨特的幽默趣味，令人會心而笑，又深深地同情書主。大詞小 用如“人贓俱獲”、“宣稱”等，夸張用語如“使出十八般武藝”、“恐嚇、哀求”、“忍無可忍”、“奪回”、“駕風(fēng)而逃”“膽敢”等，文言詞語如“光臨”、“尊之”、“閣下”、“愛不忍釋”、“聲言”、“音訊全無”、“詫曰”、“以示薄懲”等，口語很多，如 “燒冷灶”、“他瞪的眼比我還大”、“恐怕床頭那個鉆戒也會不見啦”等等。 ⊙發(fā)展空間 1．①只顧做事，不動腦筋的一類人。②人們往往有一種錯誤認(rèn)識（或人生往往走進(jìn)一種認(rèn)識誤區(qū)），認(rèn)為這種人是“埋頭苦干”的人，我們必須糾正這種錯誤的認(rèn)識。 2．①批判（或批評、反對）態(tài)度。②想 和做是分不開的，一定要聯(lián)結(jié)起來。 3．批評不動腦筋（或不善于思考）這種現(xiàn)象（或人完全沒有發(fā)揮出人類特有的能夠思想的優(yōu)越性）。 4．從人們比較熟知的具體現(xiàn)象談起， 這樣能夠深入淺出，循循善誘，使所講的道理通俗易懂，讓讀者易于接受作者的觀點。 5．這是一道開放題，只要符合文題要求，所談內(nèi)容言之成理即可。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1