20xx-20xx學(xué)年人教版高中語(yǔ)文必修一25荊軻刺秦王練習(xí)題-資料下載頁(yè)
2024-11-28 15:24本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】解析:A項(xiàng),“燕”應(yīng)讀“yān”;B項(xiàng),“冠”應(yīng)讀“guān”;C項(xiàng),“切”應(yīng)讀“qiâ”。旦暮．．渡易水旦暮:白天黑夜。見(jiàn)陵．．之恥除矣見(jiàn)陵:被欺侮。,血濡縷．．濡縷:沾濕衣縷。假借．．之假借:寬容、原諒。,請(qǐng)辭．決矣辭:告別。．起不意,盡失其度卒:最終。③④句中的“以”,都是介詞,表憑借,翻譯為“用”。①愿足下更．慮之更:更加。④燕王誠(chéng)振．怖大王之威振,通“震”,懼怕。⑤給貢職．如郡縣職,職任,職責(zé)。⑥乃欲以生劫．之劫:強(qiáng)迫,威逼。⑦荊軻顧笑武陽(yáng),前為謝．曰謝,感謝。③“被”,遭受。⑤“職”,地位。⑦“謝”,道歉。太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。嚴(yán)分宜①未貴時(shí),與敏齋王公讀書(shū)菩提寺東院。“白衣冠”送行,說(shuō)明這是生離死別,以示任務(wù)重大和艱巨。,送者和行者均沉浸于痛楚之中。今還令人悲痛啊!
【正文】 杰報(bào)答自己的知己 ,到死的時(shí)候還有一股豪氣。荊軻的匕首投中在銅柱上 ,秦始皇當(dāng)時(shí)也應(yīng)該嚇破了膽。 ” 這個(gè)時(shí)候 ,哭聲和笑聲很大而雜亂地充滿(mǎn)屋子。一個(gè)老和尚仔細(xì)聽(tīng)了很久 ,感嘆說(shuō) :“ 痛哭的人通人情 ,而大笑的人的心地真的難以預(yù)料。二十年后 ,他們是否是盡忠的臣子和重義的志士 ,應(yīng)該就在其中不會(huì)遺漏了。 ” 后來(lái) ,王敏齋做了中牟縣的縣令 ,政績(jī)很好 ,影響頗佳。而嚴(yán)嵩竟然憑借寫(xiě)青詞邀寵做了國(guó)相 ,獨(dú)斷專(zhuān)權(quán)貽誤國(guó)事 ,培植黨 羽傾害忠良 ,是明朝最奸詐邪惡的人。老和尚預(yù)先知道這樣的結(jié)局 ,卻不能挽救 ,這大概就是佛門(mén)里面所說(shuō)的 “ 定劫 ” 吧 ? 三、語(yǔ)言運(yùn)用 ,順序最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( ) 須彌山石窟最引人注目的 ,是位于須彌山入口處的高達(dá) 20 多米的彌勒大坐佛 。坐佛高踞于一 個(gè)馬蹄形窟內(nèi) , ,十分壯觀(guān) ,是全國(guó)最大的石窟造像之一。 ① 神態(tài)端莊 ② 頭梳螺髻 ③ 雙耳垂肩 ④ 臉如滿(mǎn)月 ⑤ 身披袈裟 A.④①②③⑤ B.⑤②④③① C.④③ ②①⑤ D.⑤①③④② 解析 :從語(yǔ)境來(lái)看 ,“ 身披袈裟 ” 是彌勒大坐佛的主要特征 ,應(yīng)放在最前面 。然后按頭 —— 臉—— 雙耳 —— 神態(tài)這樣的順序去排列。 答案 :B 。要求 :與畫(huà)橫線(xiàn)的句子句式大體一致 ,字?jǐn)?shù)不一定相等 ,整個(gè)句子意思連貫。 太陽(yáng)自有太陽(yáng)的光芒 ,小草當(dāng)有小草的春天。人間有情 ,精神無(wú) 價(jià) ,沒(méi)有尊卑貴賤之分 ,沒(méi)有長(zhǎng)幼貧富之別。 他們是崇高的人 ,如江河一樣寬廣、群山一樣高大、藍(lán)天一樣純凈 ,崇高的 精 神 構(gòu) 成 他 們 的 人 生 價(jià)值 。 , 、 、 , 。但他們讓我們怦然心動(dòng) ,淚眼婆娑。這就是樸素的力量 ,一種純粹得不能自已的感動(dòng) ,一次次叩問(wèn)著我們的良心。 解析 :從段首句可以看出 ,仿寫(xiě)處要從 “ 小草 ” 入手 ,寫(xiě)普通 ,寫(xiě)平凡 。并要與畫(huà)線(xiàn)句在內(nèi)容上形成對(duì)比 ,在句式上一致。 答案示例 :他們是平凡的人 像泥土一樣真切 小草一樣普通 真理一樣樸素 平凡的事業(yè)閃耀他 們的道德光輝
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