【總結(jié)】譯書尚未成功,驚聞隕星,中國何人領(lǐng)吶喊?先生已經(jīng)作古,痛憶舊雨,文壇從此感彷徨!魯迅,原名周樹人,浙江紹興人。1902年去日本留學(xué),原在仙臺醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī),后目睹中國人的麻木愚昧,遂棄醫(yī)從文,立
2025-06-07 12:47
【總結(jié)】荊軻刺秦王《戰(zhàn)國策》國別體史書,是戰(zhàn)國時(shí)代的資料匯編西漢劉向整理編訂而成極高的文學(xué)價(jià)值記述了一些重要的歷史事件塑造了一批鮮活的歷史人物形象采用了大量傳統(tǒng)的文學(xué)創(chuàng)作手法戰(zhàn)國特殊群體——“刺客”專諸之刺王僚,彗星襲月聶政之刺韓傀,白虹貫日要離之刺慶忌
2025-06-05 23:51
【總結(jié)】既至秦,持千金之資幣物,厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。嘉為先言于秦王曰:“燕王誠振怖大王之威,不敢興兵以拒大王,愿舉國為內(nèi)臣,比諸侯之列,給貢職如郡縣,而得奉守先王之宗廟。恐懼不敢自陳,謹(jǐn)斬樊於期頭,及獻(xiàn)燕之督亢之地圖,函封,燕王拜送于庭,使使以聞大王。唯大王命之。”秦王聞之
2025-06-05 23:52
【總結(jié)】巴金小狗包弟巴金?新華網(wǎng)上海10月17日電(記者趙蘭英)2022年10月17日19時(shí)06分,一代文學(xué)巨匠巴金永遠(yuǎn)離開了我們。巴金,原名李堯棠,字芾甘,祖籍浙江嘉興,生于四川成都一個(gè)官宦家庭。1928年完成第一部中篇小說《滅亡》,引起強(qiáng)烈反響。后來又寫了“愛情三部
2025-06-07 12:51
【總結(jié)】青藏地區(qū)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、青藏地區(qū)的地理位置和范圍;?2、青藏高寒區(qū)的垂直差異;?3、青藏地區(qū)主要的能源、礦產(chǎn)資源與分布;?4、青藏地區(qū)的人口分布與主要城市,青藏鐵路線,并能夠結(jié)合圖表資料分布其形成原因。?5、能夠說明該地區(qū)河谷農(nóng)業(yè)、牧業(yè)的有利條件和制約因素。中國地理區(qū)域示意圖北方地區(qū)南方
【總結(jié)】南方地區(qū)學(xué)習(xí)目標(biāo)?地理位置和范圍。?2.通過資料分析氣候、地形、水文特征及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、災(zāi)害防治的關(guān)系。?材料輕紡工業(yè)和有色金屬工業(yè)分布分析其發(fā)展條件、存在的問題及采取的措施?4.了解主要城市。范圍:東部季風(fēng)區(qū)南部,秦嶺——淮河以南,青藏高原以東地區(qū)。南方地區(qū)
2025-06-05 23:23
【總結(jié)】梁啟超妙對杏花聯(lián)?梁啟超十歲那年,一天隨父親到朋友家做客。一進(jìn)家門,他便被院里一株蓓蕾的杏樹迷住了,并偷偷地折下了一枝,遮掩在寬大的袖筒里。誰知,他的這一微妙之舉,恰恰被父親和朋友家的人看在眼里。他的父親教子甚嚴(yán),但又不好當(dāng)面開口,便匆匆走進(jìn)客廳安然落座了。筵席上,父親總為兒子這件事惴惴不安,一心想不露聲色地暗示兒子一番。為了活躍氣氛,父
2025-06-07 12:52
【總結(jié)】荊軻刺秦王課題:《荊軻刺秦王》教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)了解《戰(zhàn)國策》,了解荊軻刺秦王的歷史背景和過程,整體感知課文。(2)掌握文言文中重要的字、詞、句解釋,提高翻譯能力。(3)學(xué)會從人物的對話、動(dòng)作、神態(tài)描寫及場面描寫入手,分析主要人物形象。過程與方法(1)提要勾玄,抓住
2024-11-28 07:02
【總結(jié)】中國的工業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?,分析工業(yè)集聚和分散的利與弊。?鋼鐵工業(yè)、紡織工業(yè)的形成條件。?意義。?。工業(yè)主導(dǎo)類型工業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)區(qū)位選擇舉例原料不便于長距離運(yùn)輸,或運(yùn)輸原料成本較高制糖廠,水產(chǎn)品加工廠,水果罐頭廠產(chǎn)品不便于長距離運(yùn)輸或運(yùn)輸產(chǎn)品成本較高啤酒廠,家具廠,
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解影響東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地理?xiàng)l件。2、掌握東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局特點(diǎn)。3、分析東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展存在的問題,尋求解決辦法,指出發(fā)展方向。研究區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的一般方法:發(fā)展條件(自然、社會經(jīng)濟(jì))↓確定區(qū)域發(fā)展方向↓根據(jù)內(nèi)部差異,合理布局農(nóng)業(yè)區(qū)域發(fā)展方向?東北的(地理?xiàng)l件)自
2025-06-05 23:49
【總結(jié)】中國的北方地區(qū)北方地區(qū)南方地區(qū)青藏地區(qū)西北地區(qū)中國地理區(qū)域示意圖1、我國可分為哪四個(gè)地區(qū)?2、分區(qū)的依據(jù)是什么?___________、______和_______地理特點(diǎn)的不同地理位置自然人文學(xué)習(xí)目標(biāo)?在地圖上找出秦嶺、淮河,并說明秦嶺-淮河一線的地理意
2025-06-05 23:24
【總結(jié)】【荊軻刺秦王】關(guān)于《戰(zhàn)國策》?國別體史書。戰(zhàn)國時(shí)游說之士的策謀和言論的匯編。西漢末劉向整理。?《戰(zhàn)國策》文辭優(yōu)美,語言生動(dòng),富于雄辯與運(yùn)籌的機(jī)智,描寫人物繪聲繪色。秦將王翦破趙,虜趙王,盡收其地,進(jìn)兵北略地,至燕南界。太子丹恐懼,乃請荊卿曰:“秦兵旦暮渡易水,則雖欲長侍足下,豈
2025-06-06 00:39
【總結(jié)】《荊軻刺秦王》【目標(biāo)擇定】1.積累文中的文言詞句并進(jìn)行歸類整理。2.分析鑒賞荊軻這個(gè)人物形象。3.學(xué)習(xí)荊軻的忠義、正直、英勇愛國的精神。第一部分【探究一徑】【主問題】荊軻是一個(gè)怎樣的人?他和太子丹是知己嗎?1.荊軻刺秦王的謀劃,表現(xiàn)了怎樣的性格特點(diǎn)?寫太子丹“不忍”,有何作用?
2024-11-28 15:24
【總結(jié)】西北地區(qū)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、西北地區(qū)的地理位置和范圍;?2、西北地區(qū)的地形、氣候和河流、植被等自然地理特點(diǎn);?3、西北地區(qū)主要的礦產(chǎn)資源與分布;?4、西北地區(qū)的人口分布與主要城市,并能夠結(jié)合圖表資料分布其形成原因。?5、能夠說明該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要方式以及該地區(qū)發(fā)展農(nóng)牧業(yè)的有利條件和制約因素。?6、能夠準(zhǔn)確分析該區(qū)域荒漠
【總結(jié)】文言句式通假字秦王必說見臣說,通“悅”,yuè,高興。使工以藥淬火淬,通“焠”,cuì,淬火,燒刃使紅,漬于水中。日以盡矣以,通“已”,已經(jīng)。而燕國見陵之恥除矣陵,通“凌”,凌辱。今日往而不反者反,通“返”。請辭決矣決,通“訣”,訣別。