【導讀】助學生逐步構(gòu)建知識框架,并通過練習、訓練來鞏固深化解三角形實際問題的一般方法。地進一步突破難點。情感態(tài)度與價值觀:讓學生進一步鞏固所學的知識,加深對所學定理的理解,提高創(chuàng)新能力;讓學生轉(zhuǎn)變觀念,由記憶到理解,由解題公式的使用到結(jié)合圖形去解題和校驗。近年廣東高考中,解三角形的題目已填空、選擇為主,難度要求每年有所不同,慎密的邏輯思維大有裨益。2.思考:各公式所能求解的三角形題型?理解有苦困難的,可設未知數(shù)利用余弦定理列方程解決。